“考生對成績有異議可以申請復(fù)核分?jǐn)?shù)，但不能查看答案?！倍偶t兵也明白這一點(diǎn)：“復(fù)核不重新評閱試卷，評分標(biāo)準(zhǔn)、評分細(xì)則的寬嚴(yán)問題都不在復(fù)查范圍之內(nèi)?！?

“你……”田靜想說你和教育局的那個(gè)小何熟，可以走個(gè)后門不？

后一想，人家小何一不沾親二不帶故，走后門意味著什么？

能操作趙冬梅分?jǐn)?shù)的人肯定是內(nèi)部人員，而且估計(jì)不止一人參與，小何這一動就是要與他們?yōu)閿常沂菙吃诎滴以诿?，讓小何以后怎么在教育局混?

搭上前程為一個(gè)素不相識的考生折騰，這種好人估計(jì)難尋。

“確定了那個(gè)趙冬梅的成績有問題？”杜紅兵問。

“確定?！碧镬o咬牙切齒：“我的冬梅作文在班上一直是數(shù)一數(shù)二的，我多次把她的作文拿出來當(dāng)范文來念給班上孩子們聽，怎么可能只能得三分。”

“要是能找到那個(gè)趙冬梅的破綻就好了……”

“田老師，田老師……”周超和鐘濤滿頭大汗氣喘吁吁直接闖進(jìn)了病房：“田老師，我們?nèi)柫粟w冬梅，我問她作文寫的是什么內(nèi)容，語文這么高的得分，她支支吾吾臉漲得通紅然后說了三個(gè)字：忘記了?！?

“田老師，我敢保證，我們班的趙冬梅偷了你們班的趙冬梅的成績?！敝艹藓薜恼f：“太不要臉了，這簡直就是偷了別人的人生啊?！?

趙冬梅站在角落里早就哭得沒了聲音了。

她能怎么辦？

杜醫(yī)生也說了不能看試卷，現(xiàn)在還有誰能證明她成績被偷了呢？

又怎么證明？

“趙冬梅，我陪你去報(bào)警?！倍偶t兵想到了唯一的辦法：“報(bào)警，由警察出面處理?！?

“可是警察會幫助處理嗎？”

趙冬梅已經(jīng)不敢抱任何的希望了，希望有多大失望就有多大，她現(xiàn)在總算體會到了什么叫官官相護(hù)，什么叫有權(quán)有勢，她寒窗苦讀十二年最后卻是幫她人做了嫁衣。

“有困難找警察，怎么會不管？”

杜紅兵甚至想過去找何老。

但是這樣做就會欠他很大一個(gè)人情。

能走正常程序解決的事他堅(jiān)決不走彎路。

也只有找警察才能讓這些魑魅魍魎無處可遁。

他相信正義在人間。

如果警察都管不了這個(gè)事了，那才是可怕的事兒。

杜紅兵怎么也沒想到，去報(bào)案人家也只是登個(gè)記。

“這個(gè)事情我們知道了，我們還是第一次接到這樣的案子，具體怎么處理需要向上級打報(bào)告申請，因?yàn)楦呖荚嚲砩婕暗氖潜Ｃ芪募?，和教育局那邊也得溝通，這些都需要時(shí)間，等我們查到結(jié)果就通知你們?！?

趙冬梅聽到這個(gè)消息的時(shí)候直接崩潰了。

果然是這樣的！

她不傻，剛才在做詢問筆錄的時(shí)候，那個(gè)人聽到她的名字叫趙冬梅時(shí)筆停頓了一下，然后抬頭看了她一眼。

就那一眼，趙冬梅就發(fā)現(xiàn)今天來錯(cuò)了地方，有一種自投籮網(wǎng)的感覺。

“噢，是嗎，要向哪個(gè)上級打報(bào)告，這個(gè)報(bào)告需要多長時(shí)間，又要多長時(shí)間能查到結(jié)果？”

杜紅兵也看出來了這個(gè)人是在推辭。

“同志，我借用一下你們的電話?！?

沒等對方回答，杜紅兵就直接抓過電話撥通了一組數(shù)字。

“你好，我叫杜紅兵，請找一下謝局長?！?

尼瑪，比后臺厚是吧，來呀，比呀！

謝局長是姐夫的手下，和自己喝過兩次酒，特意留了電話給他。

說了有什么事兒只管打電話，高隊(duì)不在家，他的舅子他來罩。

杜紅兵從來沒想過要打電話找謝局長的一天，他一個(gè)三好公民單位先進(jìn)個(gè)人，從不做違紀(jì)犯法的事，更不會惹事。