宋綺詩(shī)有點(diǎn)興趣缺缺，轉(zhuǎn)頭就洗臉?biāo)⒀楞@被窩了。
客廳里不時(shí)傳來(lái)宋義勇驚嘆的聲音：
“嘖嘖，不愧是有錢人家，看看，人家包禮物用的紙都不一樣……”
“這個(gè)盒子也好看?！?
“你這個(gè)妹妹是真有錢啊！送的這是一件玉鎮(zhèn)紙吧？這么大一塊……”
“我看看給你的是什么的？”
“珍珠項(xiàng)鏈，金手鐲……嗬，真舍得……”
宋綺詩(shī)聽(tīng)到這里，一骨碌爬了起來(lái)。
害，楚羿年可以不要。
什么玉啊珍珠啊黃金啊，還是可以要的么。
宋綺詩(shī)拆了禮物。
鋪著絲絨的盒子里，是一支鑲著寶石的鋼筆。
宋綺詩(shī)把鋼筆放入了文具盒，就美滋滋地去睡覺(jué)了。
其實(shí)……如果楚爸爸給她一張支票讓她離開(kāi)楚羿年，她也不是不能收呢？可惜了，脫離原著軌跡的她，注定沒(méi)支票收了。
宋綺詩(shī)咂咂嘴，閉上了眼。
而客廳里，宋義勇雙眼興奮地放著光，對(duì)于秀說(shuō)：“我看你妹妹那個(gè)繼子，對(duì)詩(shī)詩(shī)很好啊。有錢人家的孩子嘛，肯定都愛(ài)給人施恩，加上又是獨(dú)生子女，沒(méi)體會(huì)過(guò)有妹妹是個(gè)什么感受。說(shuō)不定他還挺享受照顧詩(shī)詩(shī)的。以后可以多讓詩(shī)詩(shī)去跟你妹妹那個(gè)繼子一起玩玩嘛……”
于秀覺(jué)得這話聽(tīng)著哪里不太對(duì)。
她老實(shí)地道：“人家很忙的，哪有工夫和詩(shī)詩(shī)玩？何況年齡差距擺在那里，又怎么可能陪詩(shī)詩(shī)玩？”
宋義勇恨鐵不成鋼地拋下一句：“你看你，現(xiàn)成的發(fā)財(cái)之道都不懂……”然后就抱著盒子走了。
宋綺詩(shī)對(duì)客廳里鑒寶大會(huì)結(jié)束后的這段談話一無(wú)所知，她舒舒服服睡到第二天，就又背包搭乘公交車上學(xué)去了。
她一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)拖著長(zhǎng)調(diào)哀嚎的聲音：“周報(bào)你們做了嗎？”
“沒(méi)呢，昨天跟劉騫他們看演唱會(huì)去了。”
“噢噢噢方天王的演唱會(huì)是不是？我票都沒(méi)搶到，靠，嫉妒死老子了?！?
“嘿嘿，你要票還不容易，讓你爸的秘書給你弄一張唄?！?
“那要讓我爸知道了，得把我腿打折……”
“別扯了，你去問(wèn)問(wèn)誰(shuí)做周報(bào)了，借來(lái)抄抄?！?
“還用問(wèn)嗎？肯定就唐月程他們做了唄。嘁，也不用問(wèn)了，問(wèn)多少遍都是不給抄，人好學(xué)生，連多看都不想看咱們一眼，還給咱們抄作業(yè)？”
幾個(gè)聲音先后接了話，他們也沒(méi)壓抑語(yǔ)調(diào)，聲音響得宋綺詩(shī)都聽(tīng)清楚了。
等宋綺詩(shī)把書包放下，那頭就又開(kāi)口了。
“怎么那么笨呢？不是來(lái)了個(gè)新同學(xué)嗎？去問(wèn)她啊?！?
“去去去?！?
話音落下也就半分鐘不到的功夫，就有人來(lái)到宋綺詩(shī)身邊，敲了敲她的課桌。
“同學(xué)?！?
宋綺詩(shī)抬頭看去，就見(jiàn)跟前站了個(gè)人高馬大的男孩子，穿著球衣，沖宋綺詩(shī)咧嘴一笑，還有點(diǎn)傻。
宋綺詩(shī)看他的時(shí)候，他也在看宋綺詩(shī)。
他驟然睜大了眼，將宋綺詩(shī)漂亮的面孔納入視線內(nèi)，然后就結(jié)巴了起來(lái)：“同、同學(xué)，借下昨天發(fā)的英語(yǔ)周報(bào)抄一下，不，參考一下……”
宋綺詩(shī)從書包里掏了出來(lái)，遞了過(guò)去：“喏，給你。”
男孩子抓著手里薄薄的英語(yǔ)周報(bào)，一時(shí)間還有點(diǎn)不真實(shí)感。
畢竟三班成績(jī)好的，全是考試成績(jī)優(yōu)異，拿著學(xué)校補(bǔ)貼、獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)來(lái)的，說(shuō)白了，就是成績(jī)好，但家境不怎么樣。
而成績(jī)差的，則一溜兒全是家世好的。
兩邊誰(shuí)也看不慣誰(shuí)，光借作業(yè)來(lái)抄這回事上面，他們就不知道碰了多少回壁。
今天這位……不僅長(zhǎng)得漂亮，還心地善良??！
新同學(xué)，可真他媽一善良小仙女啊！
“謝謝了啊，這個(gè)給你?！彼尉_詩(shī)桌上扔了個(gè)盒子，然后抓著手里的周報(bào)，喜出望外地就飛回去了。
一幫子人很快就圍上了他：“哎我抄抄……”
“給我康康……”
宋綺詩(shī)抓著盒子一看。
恰好又是盒巧克力，上面印著法文，她也看不太懂，順手就塞進(jìn)桌洞里了。
她那份周報(bào)差不多在班級(jí)大半數(shù)人的手里過(guò)了一圈兒，最后才交到了英語(yǔ)課代表手里，然后再交到了英語(yǔ)老師那里。
當(dāng)天下午第二、三節(jié)課，是英語(yǔ)課。
英語(yǔ)老師捏著麥克風(fēng)，開(kāi)口說(shuō)：“咱們這節(jié)課講講昨天那發(fā)下來(lái)那張周報(bào)啊，課代表拿下去發(fā)一下，順便念念成績(jī)?！?
英語(yǔ)課代表站在講臺(tái)上念一個(gè)名字，發(fā)一份周報(bào)下去。
結(jié)果愣是念到了最后，也沒(méi)念到宋綺詩(shī)的名字。
后排挨著雍揚(yáng)坐的體育生，愣了愣，低聲念叨：“不對(duì)啊，我記得我給新同學(xué)交上去了的啊……”
連菲走過(guò)連虹的課桌前，瞇起眼，問(wèn)：“你看什么呢？”
連虹嚇了一跳，差點(diǎn)把桌子上的水都打翻。
她遮遮掩掩地捂了捂手里的東西。
連菲一挑眉，伸手拽了過(guò)來(lái)。
是一張英語(yǔ)周報(bào)。
姓名那一欄，寫著端正漂亮的三個(gè)字：宋綺詩(shī)。
“我就說(shuō)剛才在辦公室你幫著批卷的時(shí)候干嘛呢？”連菲面色微冷：“你丟不丟人？干這么low的事兒。”
連虹被她罵得不敢出聲。
連菲將那張周報(bào)扯到手里，低頭掃了一眼。
135。
分?jǐn)?shù)很高。
連菲不動(dòng)聲色地將那張周報(bào)疊了起來(lái)。
“靠，不會(huì)真是我忘了交吧？”“我把新同學(xué)的周報(bào)弄丟了？”“靠我怎么對(duì)得起人新同學(xué)？”
雍揚(yáng)原本趴在課桌上休息，結(jié)果聽(tīng)了滿耳朵的新同學(xué)。
他撐著胳膊直起身，轉(zhuǎn)頭看向旁邊的人：“田問(wèn)安你他媽是不是傻.逼？滿嘴念叨什么呢？”
“我把人新同學(xué)的英語(yǔ)周報(bào)給弄丟了，這堂課就講這東西呢。人學(xué)霸沒(méi)個(gè)參照的卷子，得多難受啊。人家跟我們不一樣，人家是要好好學(xué)習(xí)的……”田問(wèn)安說(shuō)著說(shuō)著，腦子里就浮現(xiàn)了問(wèn)新同學(xué)借周報(bào)時(shí)的畫面。
長(zhǎng)得又漂亮，又柔柔弱弱的……
“草，一會(huì)兒不會(huì)急哭吧？”
哭？
大概是昨天，那位新同學(xué)盯著他的臉看了太久，以至于他對(duì)她的模樣，有了相當(dāng)深刻的記憶。這會(huì)兒田問(wèn)安一提起，他腦子里竟然立馬就勾勒出了對(duì)方淚盈于睫的畫面……
雍揚(yáng)不自覺(jué)地就抬頭望了過(guò)去。
就見(jiàn)那位新同學(xué)，哪兒哭呢？人家正歪著頭和同桌看一張周報(bào)卷子呢。
她的側(cè)臉，就這么毫無(wú)保留地進(jìn)入了雍揚(yáng)的視線里。
眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴的。
草，那句詩(shī)怎么念來(lái)著？
丹唇外朗，……明眸善睞，什么玩意兒來(lái)著？
她要真哭起來(lái)，應(yīng)該比他剛才腦海勾勒出來(lái)的畫面還要更美吧？
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