半個(gè)月來，沈淮還是第一回夜里在九點(diǎn)鐘之前回宿舍。
經(jīng)過陳丹她們房前，看屋里還亮著燈，沈淮走過去敲門。
小黎開的門，陳丹坐在屋里洗腳，纖細(xì)雪嫩的玉足浸在腳盆里，已經(jīng)穿上睡衣，褲腳管挽上去，露出來的腳踝跟小腿都是極美。
由于陳丹平時(shí)穿著都很保守，沈淮還沒怎么有機(jī)會(huì)看到她的修長(zhǎng)小腿，視線在上面停了幾秒鐘，才轉(zhuǎn)回頭看小黎攤放在桌上的習(xí)題本。
洗腳本是一樁無關(guān)緊要的事，在沈淮面前，卻感覺私密給他窺見似的，陳丹臉有些發(fā)燙，俯下身子趕緊擦好腳，穿好拖鞋。
沈淮前兩天留字紙讓她幫忙買剃須膏，只是鎮(zhèn)上的供銷社不賣這玩藝兒，她還是今天才有機(jī)會(huì)到市里去。
幾天沒打照面，沈淮的嘴唇上、下巴上，都長(zhǎng)出濃密的胡須來，好幾天沒有好好的收拾；身上的藍(lán)色工裝服，混合著汗水跟機(jī)油的味道。要不清楚沈淮身份的人，還只當(dāng)他是鋼廠里的一名普通工人。
陳丹倒喜歡看沈淮此時(shí)的模樣，她的父親就是鶴塘鎮(zhèn)上一家機(jī)修廠的職工，每天工作回來，也跟沈淮這般模樣，下巴濃密的胡茬子。
想到要不是父親病死得早，她跟弟弟這些年也不用受這些年，聞著汗水混合機(jī)油的，仿佛回到小時(shí)候的時(shí)光，陳丹下意識(shí)就想伸手去摸摸沈淮下巴上的胡茬子。
又覺得自己這么想挺不要臉的，陳丹嘴角抿著笑意，倒了洗腳水，便進(jìn)里屋給沈淮拿剃須膏去，又把沈淮一大捧洗凈曬干的衣服捧出來。
陳丹轉(zhuǎn)身出來，就見沈淮拿起小黎的作業(yè)本，靠著桌子看起來。
“這道題做錯(cuò)了……”
陳丹以為沈淮拿起小黎的作業(yè)本，只是裝模作樣的打發(fā)時(shí)間，沒想到他還真認(rèn)真看起來了。
小黎睜著無辜的大眼睛，不那么確定的看著沈淮一眼。
小黎剛湊過頭去還沒有認(rèn)真的看那道題哪里解錯(cuò)了，沈淮又發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)誤，皺起眉頭，連著指出來，說道：
“這道、還有這道，都解錯(cuò)了。這么簡(jiǎn)單的題，你都做錯(cuò)了三題，你在學(xué)校是怎么學(xué)的？你拿支筆過來，我解給你看……”
看著小黎站在那里不動(dòng)，臉上有些異樣，陳丹暗吐舌頭，總不能說沈淮管得太寬，她走過來，幫著從鉛筆盒里拿出枝筆，遞過去。
看到陳丹遞筆過來，沈淮才醒過勁，轉(zhuǎn)回頭看到小黎眼睛里似有許多委屈，恨不得抽自己一巴掌，都忘了他跟小黎還是不太熟悉的“陌生人”，小黎憑什么叫你繃著臉教訓(xùn)啊？
沈淮摸了摸鼻子，跟小黎道歉道：“對(duì)不起，對(duì)不起呢。這幾天我在廠里幫員工培訓(xùn)，還沒有回過勁來呢，還以為拿的是員工考核題。你這三道題解錯(cuò)了，可能是對(duì)一些基本概念還沒有理解好。你要是不想聽，就把我趕出去？”
小黎心里是有些堵，但見他轉(zhuǎn)回頭來就嘻皮笑臉的道歉，還腆下臉來裝可憐，又覺得有些不好意思，低著頭的說道：“你要講得不好，就把你趕出去……”
沈淮求饒的拜拜手，連比帶劃的，將力學(xué)里的作用力跟反作用力原理解釋了一遍，怕小黎不理解，伸直手掌，說道：“你伸手推過來，感受一下有什么反作用力……”
小黎伸手來，小手纖巧柔軟，白皙無暇，合上沈淮的手掌，輕輕的推了一下，又覺得不好意思的縮了回去，轉(zhuǎn)回頭去抓陳丹手，站在旁邊邊演示邊說：“我們物理老師上課時(shí)，照著課本就讀過去，可沒有你講得這么細(xì)……”
九零年之前，梅溪鎮(zhèn)的財(cái)政情況還好。除了縣里撥款外，鎮(zhèn)上也有補(bǔ)貼，鎮(zhèn)上的教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)充足。前些年，縣內(nèi)各中小學(xué)之間的教師資源也相對(duì)平衡，梅溪中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也還過得去。
這幾年過去，梅溪鎮(zhèn)因?yàn)橐獎(jiǎng)澇鋈サ木壒?，縣里只想著從梅溪鎮(zhèn)多占資源，而不愿意再對(duì)梅溪鎮(zhèn)增加投入。去年縣里跟梅溪鎮(zhèn)，更是訂下“大包干”協(xié)議，明確梅溪鎮(zhèn)以后增加的工商農(nóng)稅及非稅收入，全面歸鎮(zhèn)上支配，但也不再對(duì)梅溪鎮(zhèn)有財(cái)政的扶持。
梅溪中學(xué)從九零年之后，能得到教育經(jīng)費(fèi)就一年少過一年，有限的經(jīng)費(fèi)也只能勉強(qiáng)先保障初中以下義務(wù)教育階段的投入，高中就更勉強(qiáng)了。
沒有經(jīng)費(fèi)，教師工資還時(shí)不時(shí)的欠發(fā)，優(yōu)秀的教師又逐步往重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)移，留下來的老師也沒有心思好好教學(xué)。梅溪中學(xué)的教育質(zhì)量，實(shí)際的高考錄取率，也是一年不如一年。
小黎打小學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，不過初三時(shí)母親病重去逝，受到很大的影響，沒能考上重點(diǎn)中學(xué)，只能在梅溪鎮(zhèn)讀高中。當(dāng)然，沈淮也知道他的“死”，對(duì)小黎學(xué)習(xí)的影響也很大。
沈淮也不知道鋼廠局面幾時(shí)能有徹底的改善，一時(shí)還顧不上梅溪中學(xué)，但是小黎的學(xué)習(xí)要是耽擱上半年，可能從此就徹底失去學(xué)習(xí)的興趣。