無(wú)語(yǔ)！
除了無(wú)語(yǔ)還是無(wú)語(yǔ)！
會(huì)議室氣氛很怪，張燁的出現(xiàn)簡(jiǎn)直可以說(shuō)讓他們驚呆！吳校長(zhǎng)提議的這個(gè)出人意料的人選，就算是打破他們的腦袋，他們也猜不到啊，誰(shuí)都可能代課這門學(xué)科，但怎么會(huì)是張燁??！這人在粉絲中的口碑很好，人氣也不錯(cuò)，都覺(jué)得他敢說(shuō)話敢開(kāi)炮，可是那只是一部分特定人群里啊！在業(yè)內(nèi)，無(wú)論是播音主持行業(yè)還是文學(xué)圈子里，張燁那名聲簡(jiǎn)直臭得不能再臭了?。?
網(wǎng)上罵電臺(tái)同事！
頒獎(jiǎng)上罵單位！
比賽中罵作協(xié)！
追悼會(huì)上罵領(lǐng)導(dǎo)！
派出所里罵警察！
直播途中罵廣電！
這一項(xiàng)項(xiàng)事跡羅列下去，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法直視啊！
就這么一個(gè)混人，吳校長(zhǎng)竟然把他找來(lái)讓他來(lái)北大教書(shū)？教那些文文靜靜可能連罵人都不會(huì)的優(yōu)秀乖巧的北大學(xué)生？
我草！
這不是把學(xué)生們往火坑里推么！
吳校長(zhǎng)！您這到底是得有多大的膽子啊您！
老教授閆建濤頓時(shí)臉色一沉，表明了態(tài)度，“吳校長(zhǎng)，這個(gè)講師的人選，我是堅(jiān)決反對(duì)的！”
張燁看看他，沒(méi)聲。
吳則卿很隨和道：“閆教授為什么反對(duì)？”
“他不合適！”閆建濤瞅著張燁，一個(gè)勁兒搖頭。
吳則卿平平靜靜道：“大家都可以談?wù)?，為什么不合適？小張老師可是我費(fèi)盡心思才請(qǐng)來(lái)的，總得說(shuō)出個(gè)理由吧？”
閆建濤心說(shuō)這還用什么理由啊，道：“我不是帶著個(gè)人情緒啊，也沒(méi)有偏見(jiàn)，我先想問(wèn)問(wèn)，小張，你多大了？”
張燁笑道：“二十三。”
閆建濤說(shuō)了聲好，“你什么專業(yè)？”
張燁再笑，“傳媒大學(xué)，播音主持專業(yè)?！?
“什么學(xué)歷？”閆建濤毫不客氣道。
張燁無(wú)所謂地聳聳肩，“本科學(xué)歷?！?
閆建濤看向吳則卿，“吳校長(zhǎng)，不合適的理由這還不夠嗎？讓一個(gè)本科學(xué)歷的播音主持專業(yè)的二十多歲的年輕人去教《古典名著鑒賞》，這簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑，就算是選修課，也不能這么搞?。 彼捯粲行┲?，也是資歷太老了，在教育界威望很大，在座的人里也就閆教授敢這么和吳校長(zhǎng)說(shuō)話，其他人可不敢。
吳則卿看過(guò)去，道：“為什么不行？播音主持專業(yè)，口才是強(qiáng)項(xiàng)，作為一個(gè)大學(xué)講師，關(guān)鍵不是自己理解多少東西，而是如何把這些知識(shí)講出來(lái)，讓學(xué)生們聽(tīng)進(jìn)去，我剛才說(shuō)過(guò)了，這也是我沒(méi)有找陳博士的原因，而小張老師具備這個(gè)能力，看過(guò)小張老師節(jié)目的都知道，他甚至可以不用稿子?！?
閆建濤頓了頓，“我承認(rèn)張燁口才很好，就算是在主持人里也是出類拔萃的嘴皮子，更別說(shuō)跟我們這些教書(shū)的比了，教育系統(tǒng)里不可能有再比張燁口才好的人了?！备粋€(gè)專業(yè)且優(yōu)秀的主持人比嘴皮子，就跟一個(gè)作家要和一個(gè)歌手比唱歌一樣，沒(méi)有什么可比性，專業(yè)基礎(chǔ)在那里擺著呢，“可問(wèn)題是，口才代表不了什么，尤其在中文系，知識(shí)是需要積累和沉淀的，我不是瞧不上年輕人，也不是對(duì)其他專業(yè)有偏見(jiàn)，可事實(shí)就是如此，張燁的積累和沉淀不足以承擔(dān)講師的工作！”
系主任常凱歌也道：“是不太合適?！?
又一個(gè)中文系的副教授附和道：“是啊，學(xué)生們肯定也不認(rèn)可?！?
吳則卿表情還是很雍容，道：“我跟你們的想法恰恰相反，我為什么覺(jué)得小張老師的文學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)積累到了一個(gè)頂峰呢？”然后看了看其他人，“如果有誰(shuí)質(zhì)疑張老師的文學(xué)水平，大家可以相互交流一下，比如，比個(gè)詩(shī)？比個(gè)文章？比個(gè)創(chuàng)作？”接著問(wèn)張燁道：“如何？”
張燁道：“我沒(méi)問(wèn)題?！?
吳則卿建議道：“那你們就交流一下？”
常凱歌：“……”
閆建濤：“……”
那副教授：“……”
在場(chǎng)都是搞學(xué)術(shù)搞文學(xué)搞歷史的老同志了，可是面對(duì)吳校長(zhǎng)的這個(gè)要求，卻沒(méi)有一個(gè)人接話茬兒！
跟他交流？