“我好像有辦法...”
朱妙妙的目光，落在了熊盼盼的身上。
“咦，是啊....”
米汶幾乎是同時(shí)想到了這點(diǎn)。
如果在場(chǎng)的人都不能離開(kāi)，那有一個(gè)人例外。
擁有傳承技能，絕對(duì)生命守護(hù)的熊盼盼！
絕對(duì)生命守護(hù)：瞬發(fā)，無(wú)消耗，無(wú)冷卻；1、你將確定一個(gè)目標(biāo)，成為你的守護(hù)目標(biāo)。2、你能瞬間出現(xiàn)在守護(hù)目標(biāo)的身邊；3、守護(hù)目標(biāo)死亡，該技能消失
清風(fēng)學(xué)院，二年級(jí)六班的老師，張清泉走來(lái)。
她看向朱妙妙：“妙妙，你有什么好辦法？”
張清泉是朱妙妙的老師，同時(shí)是朱妙妙的表姑。
雖然是老師，但是論真正的實(shí)力其實(shí)還不如朱妙妙...
雖然朱妙妙只有30多級(jí)，但真正實(shí)力，已經(jīng)堪比一般40級(jí)實(shí)力了，而在場(chǎng)的老師，大多數(shù)也就是軍團(tuán)士兵的實(shí)力。
只不過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富一點(diǎn)，可以給后輩提供一些指導(dǎo)。
“也不知道能不能行?！?
朱妙妙解釋道：“熊盼盼有傳承技能絕對(duì)生命守護(hù)，已經(jīng)綁定了目標(biāo)....不知道這個(gè)傳送的空間能力，能不能破開(kāi)這里的封印....”
在場(chǎng)眾人大驚：“什么！絕對(duì)生命守護(hù)！”
這個(gè)傳承技能是無(wú)法爆出來(lái)的。
主要是靠在進(jìn)階的時(shí)候，隨機(jī)獲得。
但是幾率非常低，幾乎可以忽略不計(jì)。
張清泉驚訝的看著熊盼盼，她是知道，這個(gè)在班上實(shí)力吊車(chē)尾的熊盼盼，是朝著肉盾方向走的。
還是純粹的肉盾，非常極端。
原來(lái)如此，這樣就說(shuō)的通了。
這個(gè)小姑娘，怕是已經(jīng)找到自已要守護(hù)一生的人了吧？
張清泉問(wèn)道：“盼盼，你綁定的是誰(shuí)？”
熊盼盼微微一笑：“李逍。”
平川激動(dòng)道：“太好了，你試一試，傳送出去，如果能出去，就和李逍一起，將這里的消息送給基地?！?
李閻補(bǔ)充道：“如果能出去，算你們完成一次sss級(jí)任務(wù)，學(xué)校會(huì)給與你們學(xué)分??！”
“沒(méi)問(wèn)題。”
熊盼盼回答的很干脆。
這可真是個(gè)好消息。
只要能到李逍身邊，也就意味著她離開(kāi)了這里，得到學(xué)分。
直到現(xiàn)在，她還倒欠學(xué)校一萬(wàn)學(xué)分的貸款呢。
如果無(wú)法還清，畢業(yè)之后必須要加入學(xué)院軍團(tuán)效力，或者成為學(xué)院的老師效力，不能更進(jìn)一步了。
以前倒是無(wú)所謂。
現(xiàn)在加入了李逍和妙妙組的小隊(duì)，說(shuō)不定能更進(jìn)一步！
“那我走啦?！?
熊盼盼微笑說(shuō)道，隨后發(fā)動(dòng)了絕對(duì)守護(hù)技能。
所有人都提心吊膽的看著熊盼盼，全村唯一的希望啊。
下一刻。
熊盼盼直接消失在原地。
眾人松了口氣。
看來(lái)，傳承技能的空間穿透能力不是蓋的啊....
接下來(lái)，只要等著李逍帶著救兵過(guò)來(lái)，就行了。
........
........
與此同時(shí)。
另外一邊，同樣的星云遺跡之中。
黏土小木屋內(nèi)。
李逍已經(jīng)在自已打算逃跑通道的石門(mén)下面，布置好了20枚c1·土龍，隨時(shí)可以引爆，炸開(kāi)石門(mén)。
“休息一下吧，養(yǎng)精蓄銳?！?
李逍躺在黏土床上，躺著休息一下。
自從離開(kāi)基地后，他都沒(méi)怎么好好休息。
現(xiàn)在這個(gè)遺跡也不知道什么時(shí)候能來(lái)人徹底解開(kāi)封印。
索性就在這休息一下。
李逍休息沒(méi)一會(huì)，剛翻一個(gè)身。
面前一張可愛(ài)的臉龐，雙手支撐在床上，托腮看著他。
不是熊盼盼還能是誰(shuí)？
熊盼盼：“驚不驚喜意不意外？”
李逍：“何止是驚喜，簡(jiǎn)直是驚嚇....”
突然出現(xiàn)在這里，是人都會(huì)被嚇一下啊。
熊盼盼起身，左看右看，發(fā)現(xiàn)自已在一個(gè)小木屋里，里面只有一張床和一張桌子，便坐在桌子上。
“李逍，不是說(shuō)出去尋遺跡的線索嗎，怎么睡上了？”
“？？？？”
應(yīng)該是我問(wèn)你吧。