沈白站在一旁，目光偶爾掃過(guò)空中的水霧，又迅速收回。改科目這件事情，他心里還是有些沒(méi)譜。

“老師，我現(xiàn)在改科目還來(lái)得及嗎？”

原本他今天打算一早就直奔辦公室，趕緊問(wèn)問(wèn)老師。如果還能改，接下來(lái)他猛攻其他弱勢(shì)科目，高考絕對(duì)有把握能上大學(xué)。

可惜被柳思?jí)艉挖w祁這兩個(gè)家伙耽誤了時(shí)間。

“你有這本事怎么不早說(shuō)？你知不知道，高考報(bào)名就是這幾天了，你再晚點(diǎn)說(shuō)，你的報(bào)名信息就交上去了。”趙錦蘭恨鐵不成鋼地說(shuō)道。

這么大的孩子，竟然一點(diǎn)也不把人生大事放在心上。

更重要的是，今年她要評(píng)職稱，這屆高三生的成績(jī)是重中之重。如果沈白真能實(shí)現(xiàn)彎道超車，總分過(guò)了本科線，那她的職稱更是穩(wěn)了。

心中想著，趙錦蘭抬手按了按眉心。

可沈白過(guò)往的表現(xiàn)，她盡收眼底...明明就是學(xué)渣，怎么可能會(huì)做出一套正確率那么高的卷子？

越想，這件事情越不簡(jiǎn)單。

但趙錦蘭怎么說(shuō)，也當(dāng)了多年的教師，有的話她不好說(shuō)得太武斷。她抬頭看著沈白，眼中那股審視的意味并未掩飾。

“滅...趙老師，還能不能改科目了？”沈白連忙問(wèn)道。

趙錦蘭沒(méi)有立即回答，而是從抽屜里拿出一套化學(xué)試卷，推到沈白面前：“你先做題，我找化學(xué)老師過(guò)來(lái)。如果成績(jī)沒(méi)問(wèn)題，我再考慮這件事?！?

此舉，正好也可以測(cè)試一下，看看他到底是抄答案做出來(lái)的卷子，還是真有兩把刷子。

與此同時(shí)，她用余光瞥了一眼電腦上的日歷，在心底悄悄松了一口氣。還好這小崽子說(shuō)得早，要是來(lái)年臨高考才說(shuō)，那才是真正的來(lái)不及。

......

沈白坐在辦公桌前，手中的筆桿子快速擺動(dòng)。

眼前的卷子上已經(jīng)寫得密密麻麻。

這套卷子是去年的真題，沈白雖然有些基礎(chǔ)，但是猛然一寫還真的有些吃力。

此時(shí)，墻壁上的鐘表指針轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

外面的走廊上，圍著數(shù)名前來(lái)吃瓜的觀眾，不斷有人透過(guò)玻璃窗看向屋內(nèi)，學(xué)生們的議論聲不絕于耳。

屋內(nèi)的沈白卻異常冷靜。

他的視線聚集在眼前的卷子上，手中的筆一刻都沒(méi)有停止。

隨著辦公室大門的開合，幾位化學(xué)老師也前來(lái)圍觀。

沈白這個(gè)學(xué)生，在五中的名頭有點(diǎn)響亮。主要還是，他跟柳思?jí)舻哪切賽郯素?，常常是教師組午飯時(shí)候的談資。

因此，眾人對(duì)他也有所耳聞。

更重要的還是，沈白這個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)相出眾，頭腦卻不發(fā)達(dá)。也是因?yàn)檫@點(diǎn)，被教師組稱為：繡花枕頭。

“嗯?！?

陳凱站在沈白的身側(cè)，看清楚沈白的答題步驟，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他是華清大學(xué)化學(xué)系的碩士，今年剛剛?cè)肼毼逯小?

沈白的解題思路，作為大人來(lái)看都覺得十分高明，甚至比現(xiàn)在他教給學(xué)生的都簡(jiǎn)潔一些。

聽說(shuō)他的高考預(yù)選科目中，并沒(méi)有化學(xué)，陳凱不禁替他捏了把汗。

若是沒(méi)有用自己的強(qiáng)項(xiàng)，選擇去自己不擅長(zhǎng)的科目，那他高考的總分豈不是....

在眾人的期盼中，沈白終于將卷子寫完。

沈白抬頭一看，發(fā)現(xiàn)辦公室里竟然站滿了人。

他心中一驚，但很快恢復(fù)了平靜，將試卷遞給離他最近的陳凱。

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