“放棄研究,你……真舍得?”
    吃過(guò)晚飯,郄國(guó)良和李愛華坐在院子里聊起了家常,雖然人回來(lái)了,但李愛華還是放心不下郄國(guó)良這段時(shí)間的遭遇。
    聊著聊著,兩人便說(shuō)起了留在李家臺(tái)子的決定。
    被下放的這些年,郄國(guó)良最放不下的就是他未完成的研究課題。
    “留在村里,也不意味著要放棄研究,以前不也一樣整天泡在試驗(yàn)田,我想好了,等徹底穩(wěn)定下來(lái)以后,我就去找學(xué)慶主任,把養(yǎng)殖場(chǎng)后面那片空地利用起來(lái)?!?
    “你的學(xué)生呢?”
    郄國(guó)良聞,表情微怔。
    當(dāng)初在農(nóng)學(xué)院,郄國(guó)良的小組有十八名最為得力的學(xué)生,號(hào)稱十八羅漢,在國(guó)內(nèi)植物病理的研究領(lǐng)域,稱得上是鼎鼎有名。
    只可惜運(yùn)動(dòng)開始以后,課題小組就散了,他被打成了fd學(xué)術(shù)權(quán)威,學(xué)生們也被下放到全國(guó)各地,如今人在什么地方,是生是死,他都不清楚。
    之前在海城,見到原單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的時(shí)候,郄國(guó)良還曾詢問(wèn)過(guò)學(xué)生們的情況,只可惜運(yùn)動(dòng)期間,一切都是亂糟糟的,誰(shuí)也不知道他的那些學(xué)生都被下放到了什么地方。
    “但愿……他們都好吧!”
    郄國(guó)良說(shuō)出這句話的時(shí)候,也是連連搖頭。
    “沒(méi)有學(xué)生,我就重新教,沒(méi)有助手,我就重新培養(yǎng),愛華,一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的!”
    如果是在以前,李愛華只會(huì)把這些話當(dāng)做安慰,但現(xiàn)在不一樣了。
    xx幫被粉碎,郄國(guó)良的fd學(xué)術(shù)權(quán)威帽子也被摘掉了,一切……
    真的在朝著好的方向發(fā)展。
    “沒(méi)和你商量,就擅自做主,這是我的錯(cuò)!”
    不管怎么說(shuō),農(nóng)村的生活也確實(shí)比不上城里那么方便,而且,郄國(guó)良留下的話,就意味著李愛華也失去了重新回到原單位的可能。
    對(duì)妻子,郄國(guó)良還是十分愧疚的。
    李愛華聞笑了:“你怎么知道我不愿意留下,就算你想回去,我還舍不得這里的孩子呢?!?
    當(dāng)初被打倒,除了那些狂熱的學(xué)生,自然也少不了同事間的構(gòu)陷。
    回去干什么?
    繼續(xù)鉤心斗角?
    面對(duì)那些曾經(jīng)害過(guò)她的人,假裝什么事都沒(méi)發(fā)生?
    相逢一笑泯恩仇?
    李愛華自問(wèn)做不到,與其讓自己憋屈,還不如留在李家臺(tái)子。
    至少在這里,沒(méi)那么多亂七八糟的破事,可以專心地教學(xué)。
    李家臺(tái)子的鄉(xiāng)親們?cè)谒麄冏罾щy的時(shí)候,給予了他們幫助,現(xiàn)在到了回報(bào)的時(shí)候了。
    與此同時(shí),李學(xué)慶家防震棚的門口,李天明和李學(xué)慶也在聊著郄國(guó)良等人。
    “天明,你說(shuō)的那個(gè)……實(shí)驗(yàn)室,到底是干啥用的?”
    李天明說(shuō)了很多,可李學(xué)慶也只能聽得一知半解。
    “你說(shuō)支持老郄他們做研究,這個(gè)我倒是能明白,可他們不是一直研究著嘛,蔬菜大棚不就是老郄研究出來(lái)的?!?
    李天明聽了,哭笑不得道:“叔,老郄他們可都是有大學(xué)問(wèn)的,以前人家是在農(nóng)科院工作?!?
    “科學(xué)家嘛,這個(gè)我懂!”
    “對(duì)?。∧胂?,人家是科學(xué)家,留在咱們村種菜養(yǎng)豬,您不覺(jué)得大材小用嗎?”
    李學(xué)慶皺眉:“倒也是這個(gè)理,科學(xué)家種菜養(yǎng)豬,確實(shí)浪費(fèi)他們的學(xué)問(wèn)了,那什么,天明,你就說(shuō)該怎么辦吧?”
    對(duì)于不理解,或者想不明白的事,李學(xué)慶倒也干脆,李天明說(shuō)怎么辦,他就怎么辦。
    “我的意思是,拿出一筆錢來(lái),給老郄他們建一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓他們可以繼續(xù)做研究,叔,您想啊,就比如老郄,他是研究植物病理的,就是……稻子生什么病,白菜生什么病,為什么生病,怎么預(yù)防,得了病怎么治,老郄都能研究出來(lái)?!?
    “這還研究啥?打農(nóng)藥……你是說(shuō),那個(gè)農(nóng)藥就是老郄他們研究出來(lái)的?”
    李學(xué)慶的反應(yīng)倒也不滿,立刻抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。
    “差不多,就算不是老郄研究的,可他干的就是這個(gè),水稻、蔬菜,還有果樹,要是得病少了,產(chǎn)量是不是能提上去?咱們村打的糧食是不是更多了?”
    “對(duì),對(duì),對(duì),這是好事,-->>是積德行善的好事!”
    “還有老杜和孫老師,他們也有自己研究的東西,都是對(duì)國(guó)家,對(duì)老百姓的好的事,咱們能不支持?”