剩下的十幾名學(xué)員,將周奕團(tuán)團(tuán)圍住。
企圖通過(guò)人海戰(zhàn)術(shù)獲取勝利。
然而,
還是同樣的問(wèn)題。
這些學(xué)員的配合實(shí)在不夠默契,再加上先前周奕如同戰(zhàn)神一般的發(fā)揮,導(dǎo)致他們?cè)诔苻劝l(fā)起進(jìn)攻時(shí)依舊有所畏縮。
而畏縮,就會(huì)產(chǎn)生更多的破綻。
如果這是一場(chǎng)發(fā)生在普通人之間的戰(zhàn)斗,那在懸殊的人數(shù)差面前,周奕是幾乎沒(méi)有獲勝希望的。
但,問(wèn)題就在于,這是發(fā)生在超凡者之間的戰(zhàn)斗。
超凡者的身體強(qiáng)度和反應(yīng)力遠(yuǎn)超常人。
在這種水平的較量中,任何一點(diǎn)失誤和破綻都有可能導(dǎo)致局面的崩盤。
這段時(shí)間,周奕不僅一直在跟天級(jí)超凡者黎古前輩單對(duì)單訓(xùn)練,而且還在夜游神的夢(mèng)境空間里不斷研究和改善錯(cuò)誤,他近身搏斗的技巧已經(jīng)相當(dāng)高超。
反觀其他學(xué)員,在今天這場(chǎng)比試發(fā)生之前,陸虎和趙鈞兩位教官給他們安排的都還是近身搏斗的理論課程,還沒(méi)有到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的程度,哪怕其中一些人之前有過(guò)學(xué)習(xí)格斗的經(jīng)歷,也是根本沒(méi)法和周奕比的。
因此,對(duì)于周奕來(lái)說(shuō)。
盡管這場(chǎng)‘考試’的人數(shù)差距相當(dāng)懸殊,但卻給他一種是在跟小學(xué)生打架的感覺(jué)。
本以為這場(chǎng)考試難度極高,可實(shí)際體驗(yàn)下來(lái),發(fā)現(xiàn)并非如此。
“破綻太多了。”
周奕看著四周各個(gè)方向包圍自己,并發(fā)起攻擊的學(xué)員們。
盡管他們一個(gè)個(gè)力量、速度極快,但攻過(guò)來(lái)的招式,卻是破綻百出。
所以哪怕此刻是處在十幾人的包圍圈里,周奕都有不下五種方法能夠瞬間解開(kāi)被困的局面,并在同時(shí)展開(kāi)反擊。
其他學(xué)員的攻擊,在他眼里就像是慢動(dòng)作。
“不浪費(fèi)時(shí)間了,速戰(zhàn)速?zèng)Q?!?
周奕心想。
下一秒,
他身體突然一躍。
直接跳出包圍,同時(shí)精準(zhǔn)地落在其中一名學(xué)員的身后,一拳揮出。