但是宋黎沉默許久，還是只道，“好吧，那媽咪陪著暄暄一起?！?

暄暄總是會(huì)見(jiàn)到晞晞的。與其將來(lái)某個(gè)時(shí)刻，給暄暄一個(gè)措手不及。

倒不如今晚，她陪著暄暄一起直面，這復(fù)雜的家族關(guān)系。

還有兩只小木馬需要組裝，但是這時(shí)候的天色已經(jīng)暗了下來(lái)，像是要下雨。

宋黎看向了，此刻正收拾著組裝工具的黎川。

她隱忍許久，但還是忍不住疑惑：“你連手語(yǔ)，也會(huì)？”

“之前一位客戶的太太患了失語(yǔ)癥，顧靖川用手語(yǔ)和她溝通?！崩璐ㄔ缬袦?zhǔn)備，解釋得滴水不漏，“我覺(jué)得將來(lái)或許有用，便找老師學(xué)了一段時(shí)間，不算精通?！?

但未曾料到，宋黎卻敏銳逼問(wèn)，“我懂手語(yǔ)這件事。也是顧靖川告訴你的？”

黎川一時(shí)間沒(méi)防備，被問(wèn)得愣住，漸漸的連呼吸也緊張起來(lái)。

徐慧經(jīng)營(yíng)著一家慈善基金，救助聾啞兒童。他知道在宋黎還小的時(shí)候，徐慧每周六都會(huì)帶她去做義工。為了教女兒和聾啞小朋友溝通，徐慧還特意教了女兒手語(yǔ)。

然而這件事在宋黎看來(lái)，顧靖川并不清楚。

所以他作為顧靖川的好友，更不可能借口說(shuō)是顧靖川告訴的他。

果然，他越是沉默，宋黎眼中對(duì)他的懷疑就越重。

沉吟良久，黎川只好撒了個(gè)蹩腳的謊，“我只是以為，顧靖川和你的感情這么好，手語(yǔ)，肯定是你們都會(huì)的......看來(lái)，是我猜對(duì)了？”

宋黎疑惑的，盯了黎川好半晌，才道：“你猜對(duì)了，一半。”a