外院院長(zhǎng)辦公室。

大屏幕已經(jīng)連續(xù)看過(guò)幾個(gè)第二關(guān)的場(chǎng)景了。星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生們都已經(jīng)到了這一關(guān)，每個(gè)人都在這一關(guān)之中奮力拼殺。

內(nèi)院老師們此時(shí)已經(jīng)看出了端倪。外院這些孩子們真的很厲害啊！幾乎每個(gè)人都有真正的魂靈幫助他們戰(zhàn)斗。這就讓他們?cè)谘嚐捴斜M可能的保持著自己的清醒。當(dāng)他們自己被殺意浸染的時(shí)候，魂靈就會(huì)出來(lái)守護(hù)，讓他們有恢復(fù)神智的機(jī)會(huì)。二者相互配合，持續(xù)殺戮只是時(shí)間問(wèn)題。sm.Ъiqiku.Πet

讓他們驚訝的是，沒(méi)有任何一名學(xué)員出現(xiàn)畏懼殺戮的情況。到了第二關(guān)，在面對(duì)那么多敵人的時(shí)候，他們都選擇了發(fā)起攻擊。

這一點(diǎn)讓內(nèi)院的老師們都比較滿意。如果外院的畢業(yè)生在面對(duì)大量敵人的時(shí)候怯戰(zhàn)，那才會(huì)是真的讓他們失望。

櫻落紅似乎是想到了什么，將畫(huà)面調(diào)整到了一名學(xué)員處。

嘉宇身上已經(jīng)覆蓋上了二字斗鎧，他也是六環(huán)魂帝，在同學(xué)之中，修為靠后。是全班最弱的幾個(gè)人之一。他最強(qiáng)的能力其實(shí)是和李瀚、李斌一起完成的武魂融合技，海上生明月。

但問(wèn)題是，現(xiàn)在他能依靠的就只有自己。他的武魂也很奇特，是海洋生物召喚。

如果是在有水的地方，哪怕不是海水，他的戰(zhàn)斗力也能大幅度增強(qiáng)。如果是在大海之中，哪怕他只有六環(huán)修為，戰(zhàn)斗力也能超過(guò)全班大多數(shù)人。

可是，血之試煉并沒(méi)有水，也沒(méi)有大海，他首先需要維持的，就是海洋生物的戰(zhàn)斗環(huán)境，對(duì)他的魂力消耗也是極大的。

更重要的是，他是全班之中，唯一一個(gè)沒(méi)有魂靈的人。

當(dāng)初，在森羅星的時(shí)候，只有他和藍(lán)軒宇，沒(méi)有獲得魂靈。他的問(wèn)題就在于，他選擇魂靈只能是海洋生物，才能和自己的武魂配合。森羅星的魂獸雖然都愿意跟隨藍(lán)軒宇和他的同學(xué)們走，但卻并沒(méi)有這一類的魂獸存在。

哪怕是武魂為潮汐的李瀚，都有魂獸認(rèn)可，但嘉宇卻沒(méi)有。一直以來(lái)，論個(gè)體戰(zhàn)斗力，他也一直都是全班最弱的一個(gè)。

所以，櫻落紅才將畫(huà)面調(diào)整到他這邊，觀看他的挑戰(zhàn)情況。

從前面的試煉來(lái)看，星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的能力。在場(chǎng)的內(nèi)院老師們表情上就能看出，對(duì)于這次試煉他們是滿意的。因此，櫻落紅現(xiàn)在就更要關(guān)注最有可能出現(xiàn)問(wèn)題的嘉宇。雖然嘉宇擁有武魂融合技，可是，他個(gè)人的意志力如何，在這次也要得到檢驗(yàn)。

此時(shí)的嘉宇，并沒(méi)有深入第二關(guān)，而是在入口的位置，因?yàn)楫?dāng)他到達(dá)入口位置的時(shí)候，他就有點(diǎn)傻眼了。

看著那茫茫多，甚至可以說(shuō)是一望無(wú)際的敵人，他就很清楚，自己過(guò)不了這一關(guān)了。

他沒(méi)有魂靈的輔助，自身也沒(méi)有魂核能夠持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗。更重要的是，在眼前這種環(huán)境下，根本就不適合他那武魂的發(fā)揮?？梢哉f(shuō)，從任何角度來(lái)看，這個(gè)地方對(duì)他來(lái)說(shuō)都是最具劣勢(shì)的。