杜紅英一行被一個(gè)叫曹老六的小孩帶到了村委辦公室找老爹。

“你們來(lái)了啊，東西都放這里，我就睡這間屋?！?

“條件是不是太艱苦了點(diǎn)？”

杜紅英看著這破敗的屋子有點(diǎn)擔(dān)心老爹。

好歹是村委辦公室呢，居然是竹籬笆的串架墻，上面也蓋的是茅草還透著光亮，這一下雨豈不成了孫大圣的水簾洞？

“是有點(diǎn)艱苦?！倍盘烊猿暗男Φ溃骸耙蝗辉趺茨荏w現(xiàn)咱駐村干部的本事來(lái)呢？咱們偉人說(shuō)過(guò)，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天，這點(diǎn)苦不怕?！?

“爹，要不，咱把這個(gè)屋子翻新一下？”

高志遠(yuǎn)都看不過(guò)眼了，老丈人住得地方真的太簡(jiǎn)陋了，和他們野外急訓(xùn)有得一拼。

“不用不用，影響不好，駐村干部得和社員群眾一起吃苦耐勞。”

“爹，您不年輕了?！倍伎煳迨畾q的人了，工作要做，身體也要保重。

“至少要將上面的茅草翻蓋一下?！?

“茅草倒是有，我轉(zhuǎn)了一圈，這山川村別的沒(méi)有，就是山大草多?！倍盘烊珜?duì)女兒女婿道：“村委隔壁就是村小，村小條件也很艱苦，比咱們村的村小差了一半不止。你們?nèi)タ纯?，幫我想想辦法?！?

再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育，杜天全第一件事就是摸村小的底，決定要改變一下這里的命運(yùn)。

“村小只有兩個(gè)老師，一個(gè)教一到三年級(jí)；一個(gè)教四到五年級(jí)。全校只有四十六個(gè)學(xué)生娃，這不正常?！?

通安村村小有三個(gè)班，每個(gè)班都有三十多個(gè)孩子，四年級(jí)就去鄉(xiāng)中心小學(xué)去讀書(shū)了，就算再窮的人家孩子也要讀到小學(xué)畢業(yè)。

自他當(dāng)上村長(zhǎng)后多次開(kāi)社員大會(huì)就給社員講一定要重視文化，沒(méi)文化是睜眼瞎，沒(méi)文化要吃很大的虧。而且告誡大家，誰(shuí)家要是不讓孩子上學(xué)，就扣他家的糧食。

這強(qiáng)硬的措施雖然也有那么幾戶(hù)人家抱怨，但是適齡兒童失學(xué)率為零。

“爹，剛才我們?cè)隈R路上看到一群孩子說(shuō)是去撿煤炭，也就十來(lái)歲的孩子都沒(méi)有讀書(shū)?！?

“就是這個(gè)問(wèn)題，這兒離煤廠(chǎng)近，這些社員目光短淺，男孩女孩子都是十歲左右就讓去撿煤炭?！倍盘烊擦私饬艘粋€(gè)大概：“這樣搞要不得，你們幫我想想辦法拿個(gè)主意?！?

村紅英……說(shuō)生意講經(jīng)濟(jì)她還能湊合，說(shuō)教育自己都是笨的。

“先去看看學(xué)校吧?！?

村小，也就只有三間屋子，還黑漆漆的，光線(xiàn)也不強(qiáng)。

一個(gè)十四五歲的姑娘正在黑板上寫(xiě)字，那黑板都是架在木架上的小小的一塊。

老師在寫(xiě)下，下面的孩子就在做小動(dòng)作了，有扔我一團(tuán)紙，我用書(shū)敲下一你的頭，他摸一下手……反正，教室里熱鬧得很。

“好了好了，不準(zhǔn)講話(huà)了，現(xiàn)在是三年級(jí)的同學(xué)上課，打開(kāi)課本，我們坊……”

杜紅英莫名的替她感覺(jué)到累。

明顯的，她都生疏得很。

“村小的老師都是代課老師，這位古老師是才初中畢業(yè)的，是村里古家的孩子，才上課幾天，還有點(diǎn)鎮(zhèn)不住堂子?！?

杜天全又將幾人帶到另一間教室，這一間是一個(gè)男老師，看樣子上了些年紀(jì)。

等他一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)還拄著拐。