傅雨心盯著抱在一起的倆人，眉頭微微皺起。

這些天，她每天都和教習(xí)老師唱反調(diào)。

卻在教養(yǎng)板塊被無(wú)形灌沖很多醒腦事跡。

其中有一條，百善孝為先，切勿愚孝，她記得尤為清楚。

陳老師衍生一則有婦之夫和其他女人糾纏不清，小三登堂入室擠走原配的故事。

小三生了自己的孩子，對(duì)原配的孩子百般凌辱。

孩子仍不反抗，給小三安送晚年,對(duì)自己的母親不聞不問(wèn)。

她第一反應(yīng)想到自己的爸爸和喬阿姨。

不過(guò)喬阿姨那么善良，不可能會(huì)是故事里的惡毒后媽。

傅雨心嗤之以鼻，沒(méi)把老師的“教誨”放在心上。

更不覺(jué)得自己會(huì)是故事里愚孝的蠢孩子。

隨著摧殘教學(xué)的時(shí)間越久，她好幾次去求喬愿晚把自己接走。

喬愿晚每次都會(huì)答應(yīng)的很干脆，但到了約定的日子又以拍戲?yàn)榻杩?往后推脫。

一來(lái)二去，喬雨心也有了自己的小脾氣。

現(xiàn)在看到這幅畫(huà)面，心里升起一種不舒服的感覺(jué)。

傅成州面不改色轉(zhuǎn)身道：“你阿姨摔了，我扶她一下。”

傅雨心眸光帶著些許狐疑。

雖然喬阿姨以前也經(jīng)常要摔倒，爸爸會(huì)扶她，但總覺(jué)得今天怪怪的。

好像她不出現(xiàn)會(huì)發(fā)生其他事情。

她想不通，心里更加煩躁。

喬愿晚留意到傅雨心的異常。

“怎么了雨心，上完課了嗎？”她主動(dòng)從傅成州懷里抽身,柔聲詢(xún)問(wèn)。

一提起上課，傅雨心小臉更加難看。

“噔噔噔”跑到二人中間。