雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)生們還要整理課桌領(lǐng)取暑假作業(yè)，所以距離正式放學(xué)還有一會。

回到班上后，于以寒立刻就找到了謝嶼。

他雙腿交疊，正坐在窗邊發(fā)呆望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景發(fā)呆。

“馬上要放假了，你怎么這副表情？心情不好？”于以寒搬了條凳子坐到他身旁。

謝嶼沒什么表情，甚至沒從遠(yuǎn)處的風(fēng)景上收回視線：“有什么事嗎？”

“我們的歌紅了，這事你不是知道嗎？過兩天我打算錄個正式版發(fā)到音樂平臺上去，葉凝來唱，你覺得怎么樣？”

“陸葉凝來唱？”謝嶼眉頭一下皺了起來：“那沈余歡呢？”

“害，她本來也是臨時救急替補嘛，葉凝才是我們樂隊主唱啊?！?

謝嶼放下交疊的腿，坐直身子：“那視頻能火，證明沈余歡唱的好，觀眾喜歡，現(xiàn)在突然發(fā)個換主唱的版本，別人能買賬？”

如果一首歌誰唱都行，就不會有那么多原唱不火，翻唱紅了的曲子，可見歌手嗓音對整首歌效果的影響。

于以寒也知道這個道理，但他不想讓陸葉凝難過，于是嘆了口氣：“葉凝的想法是她唱一個版本試試反響，反響不好再換?！?

“她是這么說的？”

“我騙你干嘛？”

謝嶼重新靠回椅背：“既然如此，我沒有意見，余歡同意就行?！?

“行，那先這么定了，我去告訴葉凝?！?

于以寒掏出手機，指腹在屏幕上戳了幾下，給陸葉凝發(fā)了條消息。

消息剛發(fā)送成功，一雙修長的手突然抽走了手機。

謝嶼看著聊天框，按下語音鍵：“陸葉凝，我可提醒你，你想發(fā)一個自己唱的版本試試反響沒問題，可若是反響不好該怎么辦，你可得提前想清楚。”