下午大課間，她都沒(méi)有來(lái)，甚至也沒(méi)來(lái)找數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槭裁床欢鳌?

教案一個(gè)字都看不進(jìn)去，陳默坐在自已的位置上，想著紀(jì)念說(shuō)的那句話。

‘比屎甜，沒(méi)屎黏’。

多年前她姐姐吃難吃的烤紅薯，也是這樣說(shuō)的。

陳默為此應(yīng)激了。

他甚至在想，姐姐在惹怒紀(jì)霆舟之前，是不是跟他認(rèn)識(shí)……

不對(duì)，兩個(gè)人不是能開(kāi)玩笑的關(guān)系，那么紀(jì)念說(shuō)出跟她姐姐一樣的話，純屬巧合？

手中的筆不知不自覺(jué)碎裂開(kāi)來(lái)，塑料碎片扎進(jìn)他手掌中，流下絲絲鮮血，陳默像是感覺(jué)不到一樣。

若是她姐姐的孩子活下來(lái)，大概也是像紀(jì)念這樣的性子吧，活潑嘴甜還有些抽象。

當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子明明已經(jīng)出生了，還在襁褓中卻被殘忍的殺死。

那是個(gè)皺皺巴巴的男嬰，是他的小外甥，可能還沒(méi)來(lái)及睜眼看看世界，就失去生命了。

紀(jì)霆舟……都是因?yàn)樗@個(gè)殺人兇手……

“莫老師……”

陳默的痛苦被打斷，他抬頭向聲源處望去，便看到同組的老師站在他身邊，正關(guān)切的望著他。

“莫老師，你還好嗎？是身體不舒服嗎？”

陳默搖搖頭，溫聲笑道：“我沒(méi)事兒?！?

對(duì)方這才松了口氣。

“諾，這個(gè)。”

“紀(jì)念那小孩，剛才做賊似的站在門口，我上廁所回來(lái)，她一見(jiàn)我就把攔下了，說(shuō)讓我把這個(gè)給你?！?

他將東西放在陳默桌上，轉(zhuǎn)身走了。

紀(jì)念？

她剛才來(lái)過(guò)了？

還以為之前的事兒，會(huì)讓她對(duì)自已避如蛇蝎。

紀(jì)念送過(guò)來(lái)的東西，是一張紙折成的小兔子盒子，正面畫著可愛(ài)的五官，將它一只耳朵拔出來(lái)，便能打開(kāi)。

陳默沒(méi)什么表情將打開(kāi)的小兔子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

里面是塞的滿滿的糖果，最上面還有一張紙條。

小孩子稚嫩的字跡真誠(chéng)又可愛(ài)。

‘陳老師，如果是我說(shuō)錯(cuò)話，你千萬(wàn)不要生氣，糖果送給你，希望你每天都要開(kāi)心哦(*?▽?*)’

有些長(zhǎng)了的鬢發(fā)垂落至蒼白的臉頰，陳默低頭注視上面字跡，許久。

……是他不分青紅皂白的嚇到了小孩，當(dāng)時(shí)她眼淚都出來(lái)了，陳默又沒(méi)把控好力度，說(shuō)不定胳膊都青了。

明明都怕到連辦公室都不想來(lái)了，為什么還要寫字條送糖來(lái)安慰自已。

陳默就算濾鏡再厚也看出來(lái)了。

這孩子……性格真的很好。

但是，為什么偏偏是紀(jì)霆舟的女兒呢。

...

放學(xué)的時(shí)候，紀(jì)念提著書包往外走，結(jié)果在教室門外看到了‘出乎意料’的人。

陳默雖然站起不起眼的位置，但只要長(zhǎng)眼睛，還是會(huì)忍不住一眼望向他。

“紀(jì)念。”

紀(jì)念低著頭本來(lái)打算順著人流走掉的，但是陳默眼神很好，一眼就看見(jiàn)最矮的那個(gè)小蘿卜頭。

被叫到大名的紀(jì)念，心里暗爽，實(shí)則唯唯諾諾的小碎步挪了過(guò)去。

“莫老師……”

她低著頭叫了他一聲，頭不抬，似乎不敢看他。

系統(tǒng)：竟然真的來(lái)了……你不就送點(diǎn)糖，寫了個(gè)紙條嗎

紀(jì)念：所以說(shuō)，你不懂人類啊

陳默蹲下了身。

他將一大包裝著橙黃色，模樣眼熟的小零食遞到她面前。

“聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)吃這個(gè)?！?

紀(jì)念一瞅。

霍，這不是老熟人咪咪蝦條嘛。

他們學(xué)校小賣部沒(méi)有賣這個(gè)的，想買的話得去校外很遠(yuǎn)的一家大超市。

“上午的事，老師跟你道歉?！?

紀(jì)念一抬眼，便對(duì)上了陳默的目光。

那是極端糾葛，理性又復(fù)雜的目光。

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