那年輕爸爸見到孩子沒事，立刻過來跟宋書寧道謝。

“同志，真是太謝謝你了，你救了我們家小寶的命，我真不知道該怎么感謝你才好。

太感謝你了，真是太謝謝你了，要是小寶真的出了什么事，我跟我愛人真就活不下去了?！?

他因?yàn)檫^于激動(dòng)，說話有點(diǎn)語無倫次。

宋書寧很理解他的心情。

孩子是父母的心頭肉，孩子得救了，他們肯定很激動(dòng)。

“你們不用這么客氣，我相信無論是誰，遇上這樣的事，都會(huì)想辦法救人的。”

她正準(zhǔn)備叫陸廷序回去，卻在人群中見到一個(gè)年紀(jì)差不多五旬的老人，目光炯炯地看著自己。

她并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，目光在他身上停留兩秒，便收了回去。

誰知道那個(gè)老者走了過來，“同志，我叫胡文慶，也是一個(gè)大夫。

我想問一問你剛才救人的手法，是在哪兒學(xué)的？”

他是一個(gè)老醫(yī)生，一眼就看出這個(gè)急救辦法的價(jià)值。

他剛剛聽到有人吃東西被噎住，就想過來搶救病人，正好看到宋書寧救人的那一幕。

這樣的施救方法他從來沒有見過。

要是能夠證明這個(gè)急救辦法是實(shí)用而且有效，以后可以在醫(yī)院，火車站，飯店這些人流大的地方推廣，他相信肯定可以挽救更多的人。

宋書寧愣了一下，這才想起來海姆立克急救法，是在1974年成功搶救了一個(gè)病人之后，才在全世界廣泛應(yīng)用。

在八幾年的時(shí)候，海姆立克急救法才傳到國內(nèi)。

現(xiàn)在才是68年，如果她能把這個(gè)急救辦法說出來，在這十幾二十多年的時(shí)間里，肯定能救下不少人的生命。

“這個(gè)是我跟一個(gè)師父學(xué)的，我剛好跟他學(xué)醫(yī)術(shù)，他有一些奇怪的救人辦法，但是一般人都不相信他能救人。

這個(gè)法子是他跟一個(gè)外國人學(xué)的，我覺得可能有用，就跟他學(xué)了?！?

“小同志，我有個(gè)不情之請，你能不能把你剛剛救人的法子仔細(xì)跟我說說？

你可以提條件，你放心，只要我能做到的，我一定會(huì)答應(yīng)你?！?

宋書寧看到這個(gè)面色激動(dòng)的老者，就像看到自己的導(dǎo)師。

那老頭也是攻克醫(yī)學(xué)難題就激動(dòng)，表情跟這個(gè)老人家都如出一轍。

“可以的，這法子也不是我自己發(fā)明出來的，我相信當(dāng)初發(fā)明這個(gè)急救法的人，肯定也希望它能救到更多的人。

不過這里的人太多了，說話不方便，我們還是找一個(gè)清凈的地方再聊。

我的床位就在那兒，你要是不嫌棄的話，就跟我來?！?

胡文慶哪里會(huì)嫌棄，忙不迭跟她走。

宋書寧這才注意到他不是一個(gè)人，還帶著三個(gè)年輕男人。

不過她對這人的身份也不感興趣，直接把海姆立克急救法的要點(diǎn)告訴他。

胡文慶聽到這個(gè)急救法是利用胸腔內(nèi)的氣體，在壓力的作用下，沖擊堵塞喉管的異物，從而達(dá)到排出異物的目的，眼睛一亮。

這法子確實(shí)是有科學(xué)依據(jù)。

只不過他們空有理論，還沒有實(shí)踐案例，要是有具體的實(shí)踐就更好了。

“同志，你方便操作一遍給我看看嗎，用我試手就可以。”

旁邊的幾個(gè)學(xué)生急了，“老師，這怎么可以，還是我們來試吧?！?

“對呀，老師，還是讓我們來吧。”

胡文慶板著臉一揮手，“你們都別啰嗦了，我說我來試就我來試。”

他的學(xué)生都知道他的脾氣，聽他這樣說，一個(gè)個(gè)都不敢吱聲了。

胡文慶看向宋書寧的時(shí)候，臉上笑得春風(fēng)和煦，“小同志，你來吧?！?

“那我真的試了?！?

宋書寧走到他的身后，不止操作，還把動(dòng)作講解出來，讓在場的人都能知道得清楚。