總而之,無(wú)論如何現(xiàn)在方正總算是搞清楚了事情的來(lái)龍去脈,那么接下來(lái)自然要指定對(duì)策。
幸運(yùn)的是,現(xiàn)在距離龍王星武祭還有半年時(shí)間,如果在這之前回去的話,那么還是趕得及的。
問(wèn)題就在于………怎么回去。
按照來(lái)?xiàng)ё拥恼f(shuō)法,小貝可以勉強(qiáng)從一個(gè)世界穿越到另外一個(gè)世界,但是不是他們?cè)舅诘氖澜缇筒恢懒?。不僅如此,現(xiàn)在這個(gè)世界似乎被封閉了,小貝沒(méi)辦法穿越。對(duì)此斑鳩沙月的解釋是很可能是這個(gè)世界里神劍的持有者封閉了世界導(dǎo)致的結(jié)果———畢竟不管怎么說(shuō)也是神明的轉(zhuǎn)世,能夠做到這一點(diǎn)也不奇怪。
不管怎么說(shuō),目前要做的首先就是調(diào)查這個(gè)世界的情況,然后找到這個(gè)世界的神劍持有者,解決這個(gè)問(wèn)題。打開(kāi)空間的縫隙之后,再讓來(lái)?xiàng)ё域?qū)動(dòng)小貝進(jìn)行穿越。
在搞清楚一切之后,方正也是立刻召開(kāi)了全校大會(huì),在大會(huì)上對(duì)眾人講明了目前的事態(tài),雖然有些學(xué)生對(duì)此感到困惑,但是大部分學(xué)生都表現(xiàn)的相當(dāng)雀躍。
這也難怪,如果是一般的普通學(xué)校的話,那么普通的學(xué)生對(duì)于忽然來(lái)到別的世界這種事情自然會(huì)感覺(jué)迷茫和不安。但是昊陵學(xué)園培養(yǎng)的可都是戰(zhàn)士,既然是以戰(zhàn)斗為生,那么就不能夠懼怕挑戰(zhàn)。因此在得知自己等人居然來(lái)到了異世界之后,不少學(xué)生也是興奮不已,要不是現(xiàn)在他們還在天空之中的話,說(shuō)不定有些人都已經(jīng)摩拳擦掌打算去外面探險(xiǎn)了。
“總之不用擔(dān)心,就當(dāng)做是一次奇特的校外教學(xué)好了,我們也會(huì)尋找回去的辦法,在這之前,一切照常,明白了嗎?”
“是!”
換做是別人的話,恐怕學(xué)生們多少還會(huì)有些不安。但方正既然做出了保證,他們也立刻就放心下來(lái)。畢竟不管怎么說(shuō)方正都是昊陵學(xué)園的最強(qiáng)者,事實(shí)上在學(xué)校里,他的權(quán)限也基本就和校長(zhǎng)差不多了。畢竟九十九朔夜嚴(yán)格來(lái)說(shuō)算是學(xué)校的理事長(zhǎng),而方正其實(shí)一直等于身兼校長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的雙重職務(wù)。
順便一提,九十九朔夜和西京寧音并不在學(xué)校,而是出去開(kāi)會(huì)了,方正倒是很期待她們回到學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)大坑會(huì)是什么表情。
雖然現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)也沒(méi)什么意義就是了。
所以只要方正這個(gè)主心骨在這里,那么學(xué)生們就能夠保持平靜。
“好了,接下來(lái)我們要做的事情可不少?!?
在命令學(xué)生們先各自回教室待命之后,方正也再次帶著眾人回到了學(xué)生會(huì)室。
“首先,我們要確保水源和食物………來(lái)?xiàng)ǎ屇慵姻L魚找個(gè)距離湖泊河流比較近的高處降落?!?
“啊,是!”
“雅,你去聯(lián)絡(luò)教職員工,對(duì)目前學(xué)校里的物資進(jìn)行整理和清點(diǎn),我要最詳細(xì)的數(shù)字?!?
“好的,會(huì)長(zhǎng)?!?
“綺凜,去把各班的委員長(zhǎng)叫來(lái),等降落之后,我們將會(huì)分?jǐn)?shù)個(gè)小隊(duì)對(duì)四周進(jìn)行偵查,同時(shí)確保食物資源?!?
“好的,但是哥哥,這里是異世界吧,萬(wàn)一有我們不認(rèn)識(shí)的食物怎么辦……………”
的確,野外不明原因的食物中毒是個(gè)大問(wèn)題。
“………把依文潔琳叫來(lái),交給她解決?!?
“哎?啊………是,我知道了?!?
反正是吸血鬼,就算毒也毒不死她的。
一一分配了任務(wù)之后,方正也是嘆了口氣,轉(zhuǎn)頭望向窗外,此刻那頭巨大鯨魚已經(jīng)開(kāi)始緩緩下降,話說(shuō)回來(lái),整整一個(gè)學(xué)校穿越這種事情,方正都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。他就記得當(dāng)初在某個(gè)穿越者扎堆的地方有一個(gè)班的學(xué)生穿越了過(guò)去,那也是方正見(jiàn)過(guò)的最多群穿了。
現(xiàn)在居然變成了一個(gè)學(xué)校?
不過(guò)還好,這所學(xué)校里的學(xué)生也不是普通的學(xué)生,不然的話光是安撫他們就足夠方正頭疼的。
而既然是戰(zhàn)士,那么不管面對(duì)任何情況都要保持冷靜才行。
很快,在方正的指點(diǎn)下,來(lái)?xiàng)ё诱业揭黄?,然后讓自己家鯨魚直接沉入湖里,這樣一來(lái)整個(gè)學(xué)校也從背部與外界連接,至少確保水源和部分食物應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
接著方正分出了五只隊(duì)伍,分別由三年級(jí)的學(xué)生帶領(lǐng)二年級(jí)和一年級(jí)的新生組成了十人小隊(duì)。
“你們的任務(wù)就是對(duì)附近進(jìn)行偵查?!?
站在草原上,看著眼前的學(xué)生們,方正開(kāi)口說(shuō)道。
“每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一片區(qū)域,偵查完畢之后就立刻返回。還有,如果遇到什么時(shí)候就直接釋放信號(hào)彈。記住,除非是非常必要的情況,否則絕對(duì)不要隨意使用。遇到危險(xiǎn)首先盡可能遠(yuǎn)離,而不是隨便沖上去送死,明白了嗎?”
“明白!!”
雖然大家的喊話聲非常整齊,但是方正立刻就從他們臉上察覺(jué)到一股子校外郊游就等老師喊解散然后放歡的表情。
嗯………這也是理所當(dāng)然的,和方正不同,這群人可基本上都是第一次穿越異世界啊。
“行動(dòng)吧。”
伴隨著話音落下,只見(jiàn)眾人就齊齊轉(zhuǎn)身,然后………以飛快的速度向前進(jìn)發(fā),沒(méi)過(guò)多久就不見(jiàn)了蹤影。
“…………………”
果然是放歡去了。
看著撒歡去探索的小羊羔們,方正無(wú)奈的搖搖頭,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望向身側(cè),在那里,斑鳩沙月正在教導(dǎo)姬宮千歌音和來(lái)?xiàng)ё由駝Τ钟姓叩膽?zhàn)斗方式。
“一般來(lái)說(shuō),神劍持有者都是三人一組,各自分別進(jìn)行著進(jìn)攻,防御和輔助的角色。不同的神劍有著不同的適性,比如我比較克制紅屬性的神劍,但是對(duì)綠屬性有些沒(méi)轍。因此面對(duì)不同屬性的神劍持有者時(shí),需要隨時(shí)更換自己的角色,不能夠只是拘泥在一種形式上?!?