兩人跟說(shuō)相聲似的，一唱一和的說(shuō)完。
隨著毛老師吃的臉色越來(lái)越黑，全班人鴉雀無(wú)聲，大氣都不敢出。
“老師，我可以坐下了吧？”周游吊兒郎當(dāng)?shù)模χ_口。
“……坐?！泵蠋熑讨鴼狻?
周游就這么直接抱著人坐了下來(lái)，還仔細(xì)的把童桐的腿給架在了旁邊的椅子上。
桌子的前后間隔不大，坐一個(gè)人正正好。
但兩人這個(gè)姿勢(shì)抱著坐下來(lái)，童桐直接就坐在了周游的腿上，上身還必須緊貼在一起。
“腿不疼吧?！敝苡蔚皖^小聲的問了一句。
溫?zé)岬臍庀錇⑦^來(lái)，染紅了童桐的耳朵尖。
“別挨我這么近?！蓖┌讶送崎_了，盡力俯在桌子上盯著書本。
毛老師教的是數(shù)學(xué)，周游聽了一會(huì)兒不耐煩了。
講的倒是不錯(cuò)，但是太簡(jiǎn)單。
沒過三分鐘……
周游無(wú)聊的下巴直接擱在了童桐肩膀上，手也慢慢繞在了他腰間。
閉著眼睛就那么睡著了。
童桐剛跟著思路解開一道題目，肩膀上一重，他偏頭去看，險(xiǎn)些和周游的鼻子碰上。
他伸手推了兩下。
周游皺著眉頭，表情不耐，抱的更緊了。
毛老師聽著動(dòng)靜朝這邊看了一下。
童桐沒敢動(dòng)了。
但脖頸邊一呼一吸讓童桐脖頸連著耳朵尖都紅透了。
直到下課，周游還沒來(lái)得及醒，童桐就把人給拍歪了。
毛老師從講臺(tái)上走了下來(lái)，看著他們倆：“你們就跟我走吧，等會(huì)兒升完國(guó)旗，校長(zhǎng)講完話你倆就上去?！?
“行啊?！敝苡吻逍蚜?，歡歡喜喜的抱著人就站了起來(lái)。
毛老師擰著眉頭看了他一眼轉(zhuǎn)身走了。
周游也抱著人跟了上去，只是他懷里的童桐情況看上去不太好。
脖子和耳朵是紅的，臉卻是白的，正張著嘴小口小口的喘著氣。
“你怎么了？”周游看了一眼前面的毛老師，低聲問他，“又喘不上來(lái)氣了？”
“等會(huì)不會(huì)真的要舉吧？”童桐臉都白了，“我不去。”
“傻子?！敝苡瘟R他。
“?。俊?
“你還說(shuō)我傻？”童桐垂死病中驚坐起。
“你不是討厭這個(gè)老師嗎？我逗逗他給你出氣?！敝苡螄@了口氣，“你真以為我要抱著你上全校師生面前表演舉重啊？”
“啊？”童桐懵了。
“等著看唄?！敝苡涡Φ脽崃?。
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄起，國(guó)歌正好唱完。
童桐自己敬著禮，也不忘伸出個(gè)手放在了周游腦子邊。
升國(guó)旗儀式舉行完畢，校長(zhǎng)拿過話筒咳了一聲，開始講話。
周游也突然抱著人往前走，湊到了毛老師身邊。
毛老師蹙眉看著他：“干嘛？反悔了？”
“反什么悔啊，這可是在全校師生面前出名的大機(jī)會(huì)?！敝苡我荒樇辈豢赡?，“毛老師，我現(xiàn)在就上去舉吧?！?
“等……等會(huì)兒?！泵蠋熆戳搜叟_(tái)上的校長(zhǎng)，這會(huì)兒校長(zhǎng)致辭才說(shuō)到一半呢。
“我忍不住，我好想舉啊，就現(xiàn)在吧毛老師，讓我去吧，我能舉100個(gè)！”周游大義凜然。
“是！他能舉100個(gè)！”童桐也幫腔。
“不行！說(shuō)了了等會(huì)兒，安靜點(diǎn)！”毛老師呵斥他們。又惶惶不安的看了一眼，好像已經(jīng)注意到這邊動(dòng)靜的校長(zhǎng)。
“毛老師，我實(shí)話說(shuō)了吧，我要上廁所了。”周游唉聲嘆氣，“我現(xiàn)在不上去，我等會(huì)兒就舉去不了了，我不想失去這個(gè)機(jī)會(huì)！”
毛老師被他的語(yǔ)氣弄得急了起來(lái)，盯著臺(tái)上的校長(zhǎng)期盼著他快點(diǎn)說(shuō)完。
“我上去了就現(xiàn)在?！敝苡翁染统懊孀?。
“不行！”毛老師一把抓住人，“你給我回來(lái)！”
“那你到底讓不讓我舉?。 敝苡蔚伤?。
“不舉了，不舉了你給我站好?！泵蠋熞驳伤?。
這會(huì)兒周游要是沖上去了，校長(zhǎng)一問，知曉緣由還不得罵死他。
“我不?！敝苡我荒樰S，“我今天還非要舉?！?
“不是――”
“我不舉渾身癢癢！”周游大聲補(bǔ)充。
“對(duì)！他癢癢！”童桐也說(shuō)。
“哎！你們小點(diǎn)兒聲！不舉了！不舉了！我現(xiàn)在不許你舉了！”毛老師氣急敗壞又得壓著音量。
“好的老師?！敝苡未饝?yīng)的飛快。
“回去，回去，回你們自個(gè)班待著。”毛老師瞪著眼睛擺了擺手。
周游面帶不舍的抱著人頻頻回頭，腳下走的倒是飛快。
童桐憋了大約十步路之后，終于沒忍住張口笑了出來(lái)。
周游也跟著笑。
他倆也沒回班級(jí)位置了，直接順著旁邊前面老師看不見的位置偷偷的溜了。
“怎么樣，開心嗎。”周游一邊抱著人走著回教室的路一邊問。
“他是隔壁一班的班主任，據(jù)說(shuō)是我們學(xué)校從市一中挖過來(lái)的，嚴(yán)的不行，脾氣也大?！蓖┠樕系男θ葸€掛著，“上期期末考完，年級(jí)前10名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他們班上有一個(gè)男生說(shuō)我抄了他的答案，把我獎(jiǎng)狀給撕了。然后我氣不過，當(dāng)著校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，年級(jí)主任，班主任在臺(tái)上把他給揍了?！?
“喲，厲害啊?！敝苡螄K嘖稱奇，“就你打我的那個(gè)勁你還能揍別人呢？”
“…………”
童桐剛想反駁自己遇到他那時(shí)候狀態(tài)不佳，還沒來(lái)得及開口。
“哎！你倆這是干嘛呢！”一聲譏諷的聲音出現(xiàn)。
兩人同時(shí)朝前看去。
前面走來(lái)一支六七人的隊(duì)伍，領(lǐng)頭的就是肖凱。
童桐在看清人后蹙了蹙眉，這人從上次廁所陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)了一通之后，他再?zèng)]見過。
盡管他到現(xiàn)在也沒想明白他什么時(shí)候得罪過這個(gè)人。
“你倆是什么情況啊？”肖凱走近又問了一句，臉上笑容諷刺。
“沒整明白嗎？”周游突然把童桐舉起又放下，“練舉重呢?！?
“…………”
“你有病?。 蓖﹪樀乃缓?。
肖凱被童桐這聲音嚇得一抖，往后退了一步。
好半天才反應(yīng)過來(lái)童桐罵的不是他。
但后退一步的樣子實(shí)在沒面子，肖凱清了清嗓子，“那個(gè)，我是過來(lái)告訴你，星期六咱們約好的事你可別忘了。早上七點(diǎn)，要是沒來(lái)，你們就是承認(rèn)自己是一坨屎?！?