青牛師父提議道：“三師兄，你直接給我們一起講講吧，我們也都不懂?！?
三師兄略微考慮了一下，應(yīng)道：“那也行?！?
他拿了桌子上的一瓶礦泉水，給大家演示道：“如果這瓶水，放在流動的水里。
水被它阻擋之后，瓶子后面的水，就會形成兩道渦旋。”
他頓了頓，給大家時間反應(yīng)了一會兒，又提示道：“想一想，如果人站在河里，腿后面的水，形成的漩渦的形狀?！?
在場的人，大多年紀(jì)偏大，基本都有過下河的經(jīng)驗(yàn)。
這么形容，還是比較好理解的，雖然不能完全想起來，具l的形狀，但大概還是有印象的。
三師兄接著說道：“空氣，也是通理。
風(fēng)，遇到阻擋，也會形成兩道旋渦。
旋渦之間，會發(fā)生共振增強(qiáng)。
這個現(xiàn)象，就稱為卡門渦旋街效應(yīng)。
橋是被風(fēng)的渦旋，共振振塌的?！?
三師兄解釋完了卡門渦旋街，又開始解釋鬼：“鬼，是大部分人對未知的一種恐懼心理。
不是很多小鬼兒在鬧事，而是人在欺負(fù)鬼，不會為自已辯解。
就把很多不了解的事情，都賴在了鬼的頭上而已?！?
他爹沒說話，兒子先不樂意了：“你的意思是，鬼是我自已想象出來的？
才不是呢！就是真的有鬼！”
三師兄問：“比如？”
兒子吭哧了半天，也沒說出來個具l事例來。
只是嘴硬道：“反正就是有鬼，很嚇人的。”
主位上的老師父，這會兒開口了。
他笑呵呵的問：“你認(rèn)為的鬼，是指人死了之后的靈魂，對嗎？”
兒子很嚴(yán)肅的回答：“對！鬼魂！”
老師父依舊笑呵呵的說道：“鬼魂，那就更不必?fù)?dān)心了。
我們?nèi)烁砘瓯?，有什么區(qū)別？
它有的，你都有。
他沒有的，你還有。比如作用于實(shí)l物品的能力。
你會的，比它只多不少，你怕他干嘛？”
“可是……”兒子有點(diǎn)兒底氣不足，想了半天，也沒找到能有力反駁的理由。
他爸爸先明白過來，欣喜的抓著兒子的肩膀晃動道：“對??！怕它干嘛？
鬼，比我們?nèi)?，就是少了個軀l而已。
他們只不過就是一縷殘魂，一個執(zhí)念。
有什么好害怕的？！”
“不可怕嗎？”他兒子懵懵懂懂，想了又想。
他爸爸欣喜道：“對啊！
鬼，就是不完整的人，相當(dāng)于半個人而已！”
呃……鬼是半個人？
其實(shí)，好像……也不是這個意思吧？
不過，他兒子一聽，鬼只是個不完整的人，立即感覺底氣充足，滋長出無所畏懼的情緒來。
好吧，無所畏懼就好。
他爹欣喜的坐了下來。
a