“輔導員，您還沒睡呢？”

周墨來到了老張的辦公室，發(fā)現(xiàn)老張還在批閱文件。

“沒睡。”

“這一堆文件呢，怎么睡？”

見周墨來了，老張暫時性的放下了手中的工作，喝茶的同時示意周墨坐下。

喝完茶后，老張主動說道：

“我聽說你開始招聘全職的家教了？”

“招聘的怎么樣，有沒有什么進展？”

周墨沒想到老張的消息這么靈通，微微一愣后把他們今天的成果和老張說了一下。

“那不怎么樣??？”

周墨點了點頭說道：“是的，全職家教畢竟不像兼職的，哪有那么容易？”

“說句心里話，我感覺今天的成果都已經(jīng)很不錯了?！?

老張點了點頭，周墨說的是實話。

依靠釘釘?shù)拿^吸引了這么多的全職教師，確實已經(jīng)是一個不錯的成績了。

這要是換成外面的家教網(wǎng)站的話，一天能招聘一位全職家教啊？

估計也就不錯了。

說到這，老張突然打開了抽屜，從抽屜中拿出了一份文件。

“你看看這份文件?！?

“我覺得對你來說，應該有些幫助?！?

周墨接過了牛皮袋，打開了上面的卷軸，取出了里面的文件。

“給山村孩子們一個學習的機會......”

念了一下標題，又簡單的看了看下面的內(nèi)容，周墨頓時就知道這份文件上說的是什么了。

“這不是發(fā)給咱們京大的文件么？”

“讓京大挑選一些學生去上村給孩子們上課么？”

“您的意思是把這個機會給我？”

周墨又不是傻子。

看文件的時候可能還沒反應過來老張的意思，但是看完文件后他立馬就反應了過來。

“這份文件不止發(fā)給咱們京大的。”

“其他幾所大學也都有。”

“主要的宗旨就是讓咱們這幾個學校派出一些學生去山村給孩子們上上課?！?

“但是據(jù)我推斷來看，應該不止是上課這么簡單，可能還涉及到給孩子們做做飯了，陪孩子們做做游戲了。”

“一共是無所學校，每個學校出十個人?！?

“這份文件不光我這里有，校長主任那邊也都有，不過我估計他們選的應該也是你，畢竟你是京大最耀眼的人才么。”

“我就想著能不能利用這次機會打打廣告？”

周墨點了點頭，他和老張想到一塊去了。

只是這種公益性的活動打廣告合適嗎？

這要是不合適的話，自己在強行的打廣告那不是自己給自己找麻煩？

老張看出了周墨心里的憂慮，主動說道：“我覺得應該沒問題?！?

“而且你的對手，就是科技大學他們也有一個高端人才，據(jù)說那小子發(fā)明了無人機，已經(jīng)得到批準了，你說他能不能借著做公益送給山村孩子們一些無人機？”

“這是不是打廣告？”

周墨恍然大悟。

對呀。

他不一定刻意的宣傳釘釘，但是他在釘釘網(wǎng)站上修改一些費用，把費用降到最低，讓山村的孩子們也能用上釘釘，這不就是變相的打廣告嗎？

而且這個廣告一旦打好了，不僅是給釘釘免費宣傳，而且還給孩子們帶來了經(jīng)濟實惠啊！

這不是一箭雙雕么？

“行，那我挑點人過去？”

周墨詢問老張，看看老張是什么意思。