現(xiàn)在更詭異的是，另外九個(gè)試驗(yàn)品忽然出現(xiàn)了異動(dòng)，這表明是有人在動(dòng)一號(hào)試驗(yàn)品。
為什么羅妮教授會(huì)這么肯定的說是這個(gè)原因呢？
因?yàn)?，這十個(gè)試驗(yàn)品所采用的材料都是一樣的，并且他們之間也是被關(guān)聯(lián)著的，你可以理解為試驗(yàn)品彼此間是被聯(lián)網(wǎng)的，只要一號(hào)試驗(yàn)品有什么變化，另外九個(gè)就會(huì)有反應(yīng)了。
說到這，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的人包括實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，羅妮教授都懵了，因?yàn)樗麄兒艽_定一個(gè)問題就是，單獨(dú)一個(gè)人是沒辦法操控這個(gè)反應(yīng)堆的。
首先是，很肯定的一點(diǎn)，除了他們以外是不可能有人懂得這個(gè)反應(yīng)堆的，這就像是你讓一個(gè)古代的人去捅咕一臺(tái)電腦，他都沒見過這玩意啊，從哪下手開機(jī)都不知道，你說怎么弄？
其次是，讓一號(hào)試驗(yàn)品出現(xiàn)異動(dòng)，是需要很龐大的能量的，而且將這些能量送進(jìn)反應(yīng)堆里，也不是一個(gè)人能夠完成的。
所以，現(xiàn)在這些人都懵了。
完全不知道這是怎么回事了。
羅妮教授掃了一圈，她很謹(jǐn)慎的問道：“所有參與研究的人員，馬上都給我叫過來……”
“您是說，可能是試驗(yàn)品在研究者的手中？”
羅妮無比肯定的說道：“不然你怎么解釋現(xiàn)在這個(gè)狀況？參與研究反應(yīng)堆的人，總共是四十二個(gè)人，不管是在職的還是休假的，半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，我要看見所有的人……”
羅妮現(xiàn)在想的是，試驗(yàn)品很可能是被偷走了，而能直接接觸到這東西的，就是參與的研究人員，只要把所有的人都給找過來，丟了的一號(hào)試驗(yàn)品，應(yīng)該就能被找到了。
她想的很美好，但沒想到事實(shí)卻很殘忍。
一個(gè)小時(shí)后，實(shí)驗(yàn)室里所有參與過研究的人，全都被召喚了回來，羅妮開始嚴(yán)加盤查，詢問，看誰是最后一個(gè)接觸過一號(hào)的。
但問了一圈，也沒人能給出答案，所有的線索好像就突然中斷了一樣，怎么都沒辦法問出來，一號(hào)試驗(yàn)品最后是出現(xiàn)在什么地方，是在什么人手里的。
于此同時(shí)，忽然間，四十多雙研究全都望向了另外九個(gè)試驗(yàn)品。
因?yàn)?，這時(shí)候的試驗(yàn)品又開始動(dòng)了，并且很詭異和恐怖的是，九個(gè)試驗(yàn)品突然全都散架了。
是的，散了，散成了密密麻麻的零部件。
羅妮眨了眨眼睛，說了一句話：“真是活見鬼了……”
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