他的到來使得很多學(xué)生都分心去偷看他,這些學(xué)生雖然之前也都聽過學(xué)校里傳的各種故事版本,但是她們比較理智一些,畢竟認(rèn)識(shí)當(dāng)事人三方,寧愿相信顧老師,也不可能相信睦涵。
現(xiàn)在見到陸闊追顧老師追到這來,都是會(huì)心一笑,感覺有點(diǎn)甜是怎么回事
阮阮見他一臉疲憊的樣子,到底是不忍心：
我先帶你去民宿吧。
陸闊看了一眼不遠(yuǎn)處在測(cè)量的袁立戈,一咬牙：不去,等你下課一起回去。
大少爺還傲嬌上了。
那你請(qǐng)便。阮阮便又轉(zhuǎn)身穿梭在學(xué)生之間,認(rèn)真指導(dǎo)她們。
袁立戈主要是來收集素材的,埋頭干完活回來看到陸闊也是一愣,但隨即打了聲招呼。
陸闊也裝模作樣禮貌回應(yīng),然后問：袁老師,你跟我家阮阮不是同一個(gè)系吧
我家阮阮
這話成功轉(zhuǎn)移了所有學(xué)生的注意力,大家的手都頓在畫紙上,豎著耳朵聽,忘了要?jiǎng)庸P了。阮阮也是一頓。
袁立戈回答：是的,我是建筑系。
阮阮帶學(xué)生來寫生,那您來這是陸闊坐在折疊椅上,兩條大長(zhǎng)腿隨意搭在地面上,形成垂直的樣子,明明坐著,但那拽拽的氣質(zhì)依然藏不住。
袁立戈并不理會(huì)他語氣里的挑釁,回答道：我來出差,與顧老師有緣,正巧遇到。
阮阮又不傻,這兩人之間怎么還莫名劍拔弩張起來了呢。
陸闊從椅子上站了起來,比袁立戈
稍稍高了一點(diǎn),兩人氣質(zhì)截然不同,陸闊是張揚(yáng)的,袁立戈是內(nèi)斂的。
阮阮,走。
見阮阮發(fā)愣,他又道：不是說先陪我回民宿
阮阮環(huán)顧了一下正在假裝畫畫的學(xué)生們,陸闊要不走,她們怕是都無心畫畫。
她還沒開口,陸闊倒是先開口了：借一下你們顧老師,沒意見吧
他本來就跟這些學(xué)生挺熟的,學(xué)生們齊聲回答：沒意見,沒意見,學(xué)長(zhǎng)您請(qǐng)。
陸闊就這么大搖大擺把她們的顧老師帶走了。
因?yàn)槭菓敉鈱懮?比在教室上課要隨意一些,而且剛才把需要注意的點(diǎn)都跟學(xué)生講過了,所以阮阮暫時(shí)離開,先送陸闊回去。
離開眾人視線之后,阮阮的唇角又情不自禁地?fù)P起來了,這才問：你怎么來了
心里隱約有答案,知道他為什么來。
陸闊停下來：你說呢
他不說,她也不回答,加快了腳步在前面帶路,陸闊拽住了她胳膊沒讓她往前走,憋了一整夜的話,不說出來難受。
姓袁的怎么也在
他做的課題里有一項(xiàng)是微派建筑,所以過來,正巧遇到。
阮阮,你真覺得這么巧同一時(shí)間,同一地點(diǎn)
他質(zhì)問的語氣過重,阮阮剛才還飛揚(yáng)的心慢慢沉下去
：不是巧合又怎樣我不能和同事一起來出差阮阮很少有尖銳的時(shí)候,她剛才差點(diǎn)脫口而出的是：你以什么身份問這個(gè)問題