班主任找蒔音沒有別的原因,就是為了給她換座位。
“你媽媽也跟我說了,說你有散光,看黑板會(huì)有些費(fèi)力。你現(xiàn)在的位置呢,比較偏,也稍微有一點(diǎn)靠后,確實(shí)不好看黑板,特別我也知道,數(shù)學(xué)老師他寫的板書呢,是有些難辨認(rèn)?!?
“欸,可是.......”
其他同學(xué)也是一樣的啊。
“我知道這個(gè)位置是你自己選的,你跟江妙季威他們關(guān)系好,好朋友之間都想坐一塊兒,這個(gè)老師都很理解?!?
“......”
不是因?yàn)榻睢?
也不是因?yàn)榧就?
“不過今天上生物課的時(shí)候,我剛好路過教室,就多看了幾眼,你看投影儀確實(shí)比其他同學(xué)更耽誤功夫,時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)習(xí)效率不知不覺就降低了?!?
“其實(shí)......”
只是因?yàn)檠坨R買大了,所以老是會(huì)滑下來而已,大不了換一副就可以解決了。
“正好,這幾天也有不少同學(xué)跟我反映了,說劉益洋太高了,上課還鬧騰,坐他后面抄不了筆記,那你剛好跟他可以換個(gè)位置,你覺得怎么樣?”
“......”
她覺得怎么樣。
窗外天空飛過一群候鳥,熙熙攘攘,匯聚成一個(gè)平行四邊形。
唰啦一掠就離開天際。
但是過了三秒,也不知怎么回事,視線里突然又出現(xiàn)一只落單的鳥,慌里慌張地朝大部隊(duì)飛去。
明明離得這么遠(yuǎn),卻仿佛能聽見它著急地?fù)潋v著翅膀的聲音。
孤獨(dú)又可憐。
女生收回視線,對(duì)上班主任詢問卻不容置疑的目光,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,
“......好?!?
其實(shí)不想換。
一點(diǎn)兒都不想換。
明明考試成績(jī)還進(jìn)步了,也沒有違反任何學(xué)校規(guī)定。
每天按時(shí)上下學(xué),規(guī)律睡覺,認(rèn)真吃飯,友好同學(xué),體諒父母,份內(nèi)的工作全都圓滿完成。
但是只要,只要他們用“為你好”的旗幟對(duì)你提出任何要求,你就只能接受。
因?yàn)檎也坏娇陀^且正義的反對(duì)緣由,所以你,連嘗試拒絕的勇氣都沒有。
你沒有資格任憑自己的性子,去做任何事。
——最可悲的是,造成這個(gè)局面的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,正是你自己。
蒔音回到教室,已經(jīng)是上課的時(shí)間了。
她在門口喊了一聲報(bào)告,英語老師看見是她,寬容地笑了笑,讓她進(jìn)來回座位。
“剛好,蒔音你來讀一下這首詩的翻譯。”
蒔音這才記起來,這節(jié)英語課是鑒賞課。
投影儀上放的詩是狄蘭.托馬斯的《不要踏入寂靜的良夜》。
以前看電影時(shí)聽過。
她從座位上站起來。
聲音沒有了往日的軟度,又緩又沉,仿佛電光乍亮在漆黑的夜里,而后又被黑暗寂靜吞沒。
“donotgentleintothatgoodnight,
(不要踏入寂靜的良夜)
oldageshouldburnandravecloseday;
(白晝將盡,暮年仍應(yīng)燃燒咆哮)
rage,rageagainstthedyingthelight.
(怒斥吧,怒斥光的消逝)
thoughwiseht,
(雖然在白晝盡頭,智者自知該踏上夜途)
becausetheirwordshadforkedlightningthey
(因?yàn)檎Z未曾迸發(fā)出電光,他們)
donotgentleintothatgo
(不要踏入寂靜的良夜)
......”
裴時(shí)榿從睡意里漸醒,揉了揉凌亂的額發(fā),抬起頭。
望向聲音的來源。
前方的女生沒有穿校服外套,背影單薄,長(zhǎng)發(fā)柔軟地搭在肩上,尾音漸漸沉入無聲的風(fēng)里。
沒有太過抑揚(yáng)頓挫的起伏,沒有夸張的手勢(shì),聲線是綿的,斷句卻果斷堅(jiān)硬。
“gravemen,neardeath,whoseewithblindingsight
(行將就木的人帶著迷茫的眼神)
blindeyescouldblazelikemeteorsandgay,
(而失明的眼可以像流星般閃耀)
rage,rageagainstthedyingthelight.
(怒斥吧,怒斥光的消逝)
andyou,myfather,therethesadheight,
(而您,我的父親,在生命那悲哀之極)
curse,bless,menowwithyourfiercetears,ipray.
(我求您現(xiàn)在用您的熱烈詛咒我,祝福我吧)
donotgentleintothatgoodnight.
(不要走進(jìn)那個(gè)寂靜的良夜)
rage,rageagainstthedyingthelight.
(怒斥吧,怒斥光的消逝)”
“很好,很好。”
英語老師一連說了兩次,面帶贊賞,
“坐下吧。大家也都聽見了啊,我們蒔音讀的非常有力量,這首詩呢,是英國(guó)的著名詩人狄蘭.托馬斯的代表作之一,主要表現(xiàn)了人性的律動(dòng)......”
蒔音坐下來,脖子突然就被什么東西輕輕擦了一下。
一個(gè)紙團(tuán)從肩上滾落。
她打開來,熟悉的字跡,一看就是裴時(shí)榿寫的。