隨著一片片低靈區(qū)域重新開啟。筆Δ趣閣．biquwu．cc宇宙中一束束目光開始集中到了這些低靈區(qū)域。這些錯過碎星大劫的四級區(qū)域，在此時和外界接觸的非?；钴S。比鐵塔活躍。鐵塔現(xiàn)在和外界的接觸也僅僅只是航道上路過的冒險團有限的接觸。

自鑒會清楚的認(rèn)識到了自己的基因原因，無法被外界平等的接納，當(dāng)接觸無法對自己展產(chǎn)生有效的進步作用，自鑒會將這種接觸控制的非常平穩(wěn)，——也就是在盡可能了解外界的信息時，不動搖自己內(nèi)部的價值觀。

也正是這種接觸態(tài)度不同，讓宇宙中一雙雙觸手，是沿著這些低靈的四級區(qū)域來施加影響，并非突兀的派遣艦隊，到鐵塔月球星門上動進攻。沒有任何一位半神愿意為主動進攻而擔(dān)責(zé)。宇宙的那些大能們現(xiàn)在百分百確信，任迪就混跡在這個區(qū)域。

目光回到鐵塔，現(xiàn)在鐵塔五級區(qū)域的人們開始支持自鑒會，是因為四級區(qū)域的價值觀對于鐵塔五級區(qū)域的人們來說越來越難以理解了。兩邊的價值觀從偶有差異，變成了差異越來越大。尤其是在最新生的一代。當(dāng)幼年到成年，成長環(huán)境完全不一樣的時候。雙方的價值觀有了巨大的差異。

這些新生代在十五歲后，有動手能力在躍過網(wǎng)絡(luò)防火墻，來到了非自鑒會統(tǒng)治區(qū)，看到的幾乎是一個群魔亂舞的世界。

自鑒會的宣傳是自尊自愛。人類探索太空一次次失敗，然后火箭升空的壯麗，巨型天空之城，在太空組合的雄壯。生命起源于物質(zhì)，獨立于物質(zhì)，人類脫胎于動物，而覺醒于星球。強調(diào)知識改變命運，同時對探索，不懼失敗，獲取真實精神，定義為中心精神。

當(dāng)這些新生代，在如此環(huán)境下初步養(yǎng)成了世界觀，在閑暇之余開始對信息墻那邊的世界窺視。好家伙，那邊的世界獲取知識，竟然是不用辛苦學(xué)習(xí)的。是可以直接注入到芯片里面的，這讓新生代的年輕人們，第一次對辛苦學(xué)習(xí)有了有了挫敗感。

但是在進一步的交流后，新生代們很快現(xiàn)了，四級區(qū)域的人類不正常。再被四級區(qū)域的年輕人們嘲弄——學(xué)習(xí)知識是為了應(yīng)用。能快注入知識，為什么要浪費時間。

鐵塔的新生代很快現(xiàn)了，他們對知識的應(yīng)用能力也有問題。沒錯學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，但是你不能積極獲取知識，憑什么說應(yīng)用知識過程你就能積極？

在獲取知識的這個過程沒有主管能動性參與，憑什么說你擁有知識，就能將主管能動性爆出來？（注：垂死掙扎極端條件下可以，所以初代有思維注入直接傳功法。）

學(xué)習(xí)這個過程，一個接著一個將知識塞到腦袋里面，辛苦的組成模塊，建立體系，然后和看到的世界真實現(xiàn)象進行比對，檢驗自己知識體系是否能有在這個世界上應(yīng)用。（也就是檢驗自己學(xué)習(xí)有沒有錯。）這一系列過程是有“我”在參與的。

而擁有知識，這個“我”的現(xiàn)象，可以將自己的知識所看到是世界現(xiàn)象進行比對，然后靈活應(yīng)用了。

鐵塔的新生代們現(xiàn)，四級區(qū)域的年輕人的思維方式很特殊，他們喜歡談?wù)摽萍迹務(wù)摽萍纪豢紤]一個物理效應(yīng)，忽略了其他物理效應(yīng)的阻力。

比如說地效作用制造的地效飛船。鐵塔的新生代，紛紛表示，其噸位無法擴大到五百噸以上。因為海面的浪對地效飛船的噸位有限制。但是這幫四級區(qū)域的年輕人根本不管，他們聽到高靈區(qū)域的建造地效飛船的時候后，極大的吹捧了一下地效作用的應(yīng)用，然后幻想這個飛船重量數(shù)萬噸，是一艘極快的水面戰(zhàn)艦。當(dāng)鐵塔新生代表示質(zhì)疑的，并且闡述有著重重限制，技術(shù)條件難以實現(xiàn)，這幫四級區(qū)域的年輕人會嘲諷，鐵塔新生代牢籠一樣的教育限制了想法，并且痛斥眼光短淺。不懂得前沿科技。

一個科技項目，鐵塔新生代，往往考慮的是一系列物理知識是否能夠自洽組合起來。這些難以組合在沖突中尋找協(xié)調(diào)，一定要有人來負(fù)責(zé)解決這些問題。鐵塔的新生代直接看到了工程設(shè)計的責(zé)任。

而這幫四級區(qū)域的年輕人，眼里似乎只有一兩個知識體系。大談科技的好處，當(dāng)談到該如何解決問題。這幫年輕人直接認(rèn)為科技展，一切問題會解決的。最終會以高靈區(qū)域的文明那么高級，怎么會解決不了呢？

一個信息墻的兩側(cè)的年輕人，一個痛斥對面散漫無知，另一個嘲弄對面被自鑒會設(shè)置的思維牢籠（詳細(xì)的約束準(zhǔn)則）控制。

“你的，越高靈，越先進”

“去你他媽，和高靈人種改良人種?！?

“去你他媽的自由主義?！?

在球形屏幕內(nèi)，傳來了一位少年的怒罵。咔嚓一聲，這位少年打開了網(wǎng)絡(luò)倉，帶著一肚子火氣。爬出了這個全息屏幕倉。脫下了自己身上的網(wǎng)絡(luò)觸感模擬服裝。（只能模擬簡單的觸碰，和冷熱，至于細(xì)膩的感覺區(qū)分金屬和木頭的質(zhì)地，無法模擬。）