女生沒有回答，她怕的不是自己走不好，怕的是……不過是說了幾句，怎么就被教官都聽到了，還被點了名！萬一在檔案上添一句“不團結(jié)”，她該怎么辦？

“沒戲了，這種事要是你出手，準讓葉簡吃不了兜著走?！迸c姚靜關(guān)系不錯的王丹丹輕聲說著，眼里閃爍著看好戲，沒有看成的遺憾神色，“葉盈還是嫩了點，明明腦子也算不錯，怎么老把握不住機會呢?！?

這是高二八班，按一二三，三二一來分，六班正好與一班是前后位置訓練，對一班發(fā)生了什么六班最清楚。

姚靜最初還挺有興趣，葉盈的一些小手段確實是讓人防不勝防，這回，她這小手段倒是高明，一下子把葉簡變成眾矢之的，可是呢……，當看到她還往葉簡身邊湊去，姚靜就知道這招壞了。

如果是她，在同學開始吵起來時，自己絕對成為勸架人，一邊勸一邊說，把整件事鬧得更大。

讓連持觀望態(tài)度的學生都煽動到加入讓葉簡退出軍訓的陣營里，再讓幾個男子打起來，呵！哪怕葉簡在部隊里再有靠山，她也休想?yún)⒓榆娪枺?

為了她一個弄得全班不和睦，更是拳頭相對，這樣的人不管再厲害，教官也不會多看一眼！

連續(xù)訓練四天都沒有什么事，她一來就生事起，那怕她再有理也會成沒有理。