每個老師都會認為勤奮的學生一定是非常刻苦，上課做筆記，回家做習題，全都是抓住老師所教的要領(lǐng)制定學習計劃。

故而，楊老師也是這么理所當然的認為。

偏偏，葉簡除了能把數(shù)學書拿出來之外，筆記本是一本都拿不出來。

一向不喜說謊，也不會在這種小事上撒謊的葉簡搖搖頭，在全班同學暗昧不明的注視里，從容而笑道：“楊老師不好意思，我沒有做筆記的習慣?！?

她這么老實地承認，頓讓班上的同學沒有忍住，一個個哈哈大笑了起來，這回，倒不是嘲笑了。

有時候，人與人之間的相處就是這么的微妙。

就因為葉簡當著全部同學的面，落了老師的面子，反而一下子讓許多對老師既愛又恨的同學，對她有所好感。

楊老師看著嚴肅，卻是一個胸懷極為寬廣的老師，聞，不茍笑的她露出一絲極淡到幾不可見的笑，“倒是個誠實的，竟然讓我都沒有辦法順便教育那些同樣不做筆記的學生了?！?

有了一絲的風趣，整堂課很意外地比以往任何一節(jié)課都要融洽。

等到下了課后，便有同學開始試著跟葉簡交談起來。

“以前你要是像現(xiàn)在這樣該多好呢，都同學兩年，才知道原來你是這樣?！北揪褪峭瑢W，平時又沒有什么隔怨，輕松幾句便可以打破距離感。

幾名女生都是圍站在葉簡身邊，你一，我一地說起來。

而葉簡呢，卻是珍惜這重新回來的學生生涯。