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第5章 情敵 撲朔迷離三角戀!女主是?;?,b……

在競(jìng)選的名單里,盛夏發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的名字:盧囿澤。

這名字重名率不高,她幾乎可以肯定就是她的初中同班同學(xué)。

可等到盧囿澤上臺(tái)發(fā),她差點(diǎn)沒認(rèn)出來。印象中盧囿澤是微胖的身型,個(gè)子也不算高,如今好像柳枝抽條了一般,站在付婕身邊高出一個(gè)頭,儼然是個(gè)瘦高個(gè)了。

盧囿澤長(zhǎng)相文氣,自我推薦說得卻很大氣,即興引用的詩(shī)詞契合主題氛圍,絲毫不做作堆砌。

他初中就是校團(tuán)委的副主席,每周主持升旗儀式,講臺(tái)發(fā)這種小場(chǎng)合自然不在話下。

盛夏有點(diǎn)羨慕這樣的人,不由多看了幾眼,仗著人多他應(yīng)該不會(huì)注意她,眼神有些直接。不想盧囿澤結(jié)尾一句“希望大家投我一票”之后,朝后排笑了笑。

在其他人看來,他只是在結(jié)尾露出一個(gè)親和的笑容,但是盛夏對(duì)上了他的視線,知道他是在禮貌回應(yīng)她的注視,以及,和她打招呼,好像在說:嗨老同學(xué)。

盛夏察覺自己的不禮貌,迅速低下頭去。

初中那會(huì)兒她和盧囿澤其實(shí)不熟,她沉默寡很少參加什么團(tuán)體活動(dòng),盧囿澤則是老師的好幫手,德智體美全面發(fā)展的典型,兩個(gè)人的交集只有每次考試后作文卷子并排張貼在宣傳欄。是那種幾乎沒說過幾句話的同班同學(xué)。

盛夏最后把票投給了盧囿澤,并不是因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)他,而是他講得確實(shí)好。

辛筱禾看了眼她的紙條,“我也選的盧囿澤誒,他作文寫得超好。”

“他是我初中同學(xué),”盛夏不吝稱贊,“初中時(shí)候語(yǔ)文就很好。”

辛筱禾訝然:“你是八中的?。俊?

“嗯?!?

辛筱禾:“我也是啊,我怎么都沒見過你,你哪個(gè)班?”

盛夏:“二十班。”

“哦,那可能離太遠(yuǎn)了,你們?cè)诹鶚?,我三班,在一樓,”辛筱禾嘖嘖兩聲,“我們應(yīng)該連照面都沒打過,否則這么個(gè)美人我怎么可能印象全無呢?”

她的語(yǔ)氣上揚(yáng),像個(gè)調(diào)戲良家婦女的紈绔,盛夏被夸贊有些不好意思,微微笑著沒有接話。

辛筱禾又說:“咱學(xué)校很多八中的,光我們班就有好幾個(gè)?!?

盛夏點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道。

八中是南理的重點(diǎn)初中之一,每年考上南大附中的沒有三百也有二百。

另外,八中不僅是重點(diǎn),還因位置在南理寸土寸金的地段,幾乎成了貴族學(xué)校的代名詞,八中學(xué)子到哪都多一層優(yōu)越感。一旦畢業(yè),八中學(xué)子就很團(tuán)結(jié),在新的學(xué)校迅速結(jié)盟,即使初中時(shí)從未謀面,一句“我是八中的”就可以迅速熟稔起來。

辛筱禾儼然更加親近了些,趴到桌面湊近盛夏,低聲說:“那你記得八中以前霸榜那幾個(gè)大佬吧,現(xiàn)在也都在附中,還都在實(shí)驗(yàn)班,但是一個(gè)個(gè)被咱班那個(gè)鎮(zhèn)中來的壓得抬不起頭……”

說著,辛筱禾挑挑眉示意右邊。

盛夏知道,她說的是張澍。

三十五中在郊區(qū),南理沒擴(kuò)張前那邊是個(gè)農(nóng)村,說是鎮(zhèn)中也沒有錯(cuò)。

盛夏桌子又是一晃,她已經(jīng)習(xí)慣,是侯駿岐又轉(zhuǎn)身了,但他并不是找盛夏,而是笑瞇瞇盯著右后方的張澍問:“阿澍,你選誰(shuí)?”

張澍晃晃手里的紙條,滿眼置身事外:“選誰(shuí)不一樣?又不是選總統(tǒng)?!?

侯駿岐腳一跨往前捏住張澍的紙條,念道:“盧囿澤,你選他?挺大公無私??!”

張澍抽回紙條,白了侯駿岐一眼。

侯駿岐嘖嘖兩聲坐回去。

辛筱禾再次傾身過來同盛夏耳語(yǔ):“張澍和盧囿澤,是情敵?!?

這話題深度……辛筱禾大概已經(jīng)把她列為八中同盟了。

“撲朔迷離三角戀!女主是?;ǎ琤ig狗血!”

辛筱禾聲音很小,盛夏可以確定只有她們兩個(gè)人能聽見。

但是她眼角余光分明瞧見張澍扭頭睨了她們一眼。

“睨”是她猜的,她的角度看不到他的表情,但他確確實(shí)實(shí)看了她們一眼。

盛夏有種背后說人壞話被發(fā)現(xiàn)的窘迫,朝著他的那一半臉蛋隱隱發(fā)燙。

盧囿澤以壓倒性的優(yōu)勢(shì)中選,他迅速上崗,開始領(lǐng)讀。

瑯瑯書聲瞬間把八卦的小火苗摁滅了。

早讀后連著兩節(jié)語(yǔ)文,語(yǔ)文是盛夏的優(yōu)勢(shì)科目,她還算駕輕就熟,可后兩節(jié)物理就略感吃力,聽是都聽懂了,就是例題做得很慢,幾乎跟不上節(jié)奏。

老師一般看到大家?guī)缀醵纪9P了就開始講,而她總是踩著那個(gè)點(diǎn)才做出來。

她悄悄觀察辛筱禾。

雖然平時(shí)看著有些不著調(diào),辛筱禾上課的時(shí)候很專注,連盛夏的注視都沒察覺。

還有張澍。

他喜歡轉(zhuǎn)筆,那筆在他指尖靈活地從左邊轉(zhuǎn)到右邊,等他拇指一摁停止轉(zhuǎn)動(dòng),也就意味著他要開始寫了,寫得也很快,沙沙幾聲筆觸停下,筆往桌面一扔,也就意味著他寫好了。

那筆莫不是什么神筆,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)解題思路就來了。

他的課本下面還墊著本習(xí)題冊(cè),老師講解例題的時(shí)候,他已經(jīng)在做對(duì)應(yīng)的習(xí)題了。

中途時(shí)不時(shí)抬頭聽兩句。

他聽課的時(shí)候戴上了眼鏡。原來他是近視的,大概是度數(shù)不深。

他狀態(tài)一如既往的散漫,長(zhǎng)腿跟無處安放似的,從沒乖乖放桌底下,要么閑哉哉踩著椅子下的橫杠,要么就大剌剌往走道伸展。

然后他的帆布鞋就在盛夏桌腳邊晃啊晃。

中午放學(xué)鈴一打,人群下餃子般往外涌。

“干飯不積極,思想有問題,撤!”辛筱禾撈起書包就沖。

楊臨宇一邊跟著沖一邊還嘴賤:“你還積極,悠著點(diǎn)吃吧?”

辛筱禾朝著楊臨宇又是一個(gè)暴栗:“吃你家米了?”

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