我連忙應(yīng)下，林城掛電話之后就給我發(fā)學(xué)校地址。
看到熟悉的學(xué)校地址，我心里感到一陣復(fù)雜，這個(gè)學(xué)校地址和沈星上學(xué)的學(xué)校是同一個(gè)。
趕往學(xué)校的途中，心里突然有一個(gè)不好的預(yù)感，在我趕到之后得到驗(yàn)證。
待趕到老師辦公室，我看清辦公室里的沈星和妙妙，沈星聽到聲音正一臉委屈看著門口出現(xiàn)的我。
妙妙低著頭，有些看不清表情，跟老師打過招呼后，忽略沈星滿臉委屈直奔妙妙身邊。
“妙妙怎么了，有沒有受傷？”
我還在檢查妙妙身上有沒有受傷，身后傳來沈星的質(zhì)問聲：“為什么你關(guān)心她不關(guān)心我？明明我才是你的兒子?！?
確定妙妙沒有受傷之后，我才回頭看著沈星：“你自己說過的，不要我當(dāng)你媽媽，現(xiàn)在去找你的蘇玉媽媽。”
班主任上前打破空氣中的尷尬，看到我守在妙妙身邊，于是就問：“你是妙妙這邊的家長嗎？”
“是的，妙妙的監(jiān)護(hù)人有急事委托我來幫忙，我是洛綰綰?！?
老師拿出電話確認(rèn)，沒多久掛電話后看著我。
“好的我已經(jīng)和妙妙監(jiān)護(hù)人確認(rèn)過，這次主要是兩個(gè)小朋友之間因?yàn)橥婢咭鸬拿??！?
“麻煩老師說一下情況?！?
“好的家長，學(xué)校為了促進(jìn)小朋友們的感情，所以今天允許小朋友帶自己最愛的玩具來學(xué)校，本意就是想讓小朋友們學(xué)會互相分享?！?
“妙妙帶來的玩具被眾多小朋友喜歡，很多小朋友羨慕妙妙都想去摸一摸，大家都想玩，妙妙也大方分享，沈星帶來的玩具被小朋友嫌棄，所以沈星這邊的小朋友就比較冷落，
“之后沈星看著妙妙手里的玩具突然說這是他媽媽之前送給他的，現(xiàn)在出現(xiàn)在妙妙手上，他指責(zé)妙妙是小偷，偷的是他的玩具，然后就是因?yàn)檫@個(gè)玩具然后兩個(gè)小朋友鬧得不愉快。”_k