第125章是不是玩不起??！
對(duì)子下聯(lián)一出,立馬就引得在場(chǎng)的人又開(kāi)始讀起來(lái)。
但同樣的。
這跟上聯(lián)的朝相對(duì)應(yīng)的那一串長(zhǎng),又讓不少人讀傻眼了。
這、這要如何讀
李三郎也不含糊,笑著對(duì)眾人解釋。
諸位且看。
這對(duì)子,有幾種讀法。
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落
朝有時(shí)可作‘潮’。
浮云漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)漲長(zhǎng)消
長(zhǎng)有時(shí)作‘?！?有時(shí)能作‘漲’。
李三郎解釋完,又說(shuō)：還有讀法便是。
海水朝潮,朝朝潮,朝朝落
浮云長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)漲,長(zhǎng)長(zhǎng)消
當(dāng)然。
李三郎繼續(xù)道：我們東家說(shuō)還有別的讀法。
但在場(chǎng)的諸位皆是聰明人,他便不一一細(xì)說(shuō)。
等諸位自行通讀便可。
李三郎解釋完后,在場(chǎng)的人頓時(shí)恍然大悟。
原來(lái)如此！
原來(lái)還能這樣對(duì)！
這的東家,實(shí)在是奇人也！
居然能寫(xiě)出一副這樣的對(duì)子。
若不是經(jīng)過(guò)解釋,他們恐怕還在對(duì)著一個(gè)朝字在冥思苦想。
怪不得怎么都對(duì)不出來(lái)！
這副對(duì)子巧妙的把‘朝’和‘長(zhǎng)’的兩個(gè)讀音鑲嵌在一副對(duì)聯(lián)里,讀起來(lái)生動(dòng)又有趣。
我等也是讀書(shū)人,但居然讀不出來(lái)。
東家,實(shí)在是有才。
在人群后的張學(xué)政,也忍不住低聲念了兩遍。
念完后,他都忍不住一拍大腿。
原來(lái)這對(duì)子,巧妙之處在此。
怪不得我怎么對(duì),都覺(jué)得不好。
這的東家,能想出這樣的對(duì)子,想必文字游戲玩得極為熟練。
我們江陵府,什么時(shí)候出了這么一號(hào)人
張學(xué)政在江陵府也任職了有幾年了。
江陵府的人文采如何,有什么文學(xué)成就,沒(méi)人比他這個(gè)學(xué)政更清楚。
除去考上進(jìn)士,被外派任職的人外。
在本地任教或者職業(yè)的那幾個(gè)舉人,他也想不出有人能把這些文字游戲玩得如此爐火純青。
張學(xué)政還在想著東家是什么人時(shí),人群又傳來(lái)了一陣轟動(dòng)。
原來(lái)是新的對(duì)子,又出來(lái)了。
李三郎笑容滿面,手中拿著新的上聯(lián)。
接下來(lái)要給諸位看的,便是新的對(duì)子上聯(lián)。
對(duì)出來(lái)能得到的獎(jiǎng)勵(lì),我便不再重復(fù)述說(shuō)了。
諸位請(qǐng)看對(duì)子吧。
剛剛那副在短時(shí)間內(nèi)難倒了整個(gè)府城讀書(shū)人的對(duì)子下聯(lián)剛被公布,大家還處在熱烈的討論和贊嘆中。
轉(zhuǎn)眼間,下一個(gè)就出來(lái)了。
上一個(gè)對(duì)聯(lián),把他們都難倒后,經(jīng)過(guò)解釋,他們才恍然大悟。
也不知道下一個(gè)對(duì)子的上聯(lián),究竟是什么樣的。
等伙計(jì)張貼好后,大家再次迫不及待地涌上前。
張學(xué)政在人群末尾,也忍不住隨著人群走了兩步。
但往前幾步也沒(méi)用,還是看不到。
他一時(shí)也有些著急。
早知道自己就更前排一點(diǎn)的位置就好了。
這樣就能第一時(shí)間看到這張貼出來(lái)的對(duì)子上聯(lián)。
不過(guò)很快,就有人高聲念了出來(lái)。
畫(huà)上荷花和尚畫(huà)......
這是,回文聯(lián)
上聯(lián)被讀出來(lái)后,有些懂行的,當(dāng)即喊了出來(lái)。