縣大院,喬梁回到辦公室后,第一時間關(guān)心的是蔡銘海的情況,讓秘書傅明海打電話到縣醫(yī)院詢問后,得知蔡銘海的情況照舊,喬梁默默嘆了口氣。

走到辦公椅上坐下,喬梁看了看時間,這會離下班時間也不遠(yuǎn)了,喬梁打開電腦。

喬梁每天都要抽時間上網(wǎng)瀏覽一下新聞,可以了解一些最新的資訊,尤其是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)后,更不能脫離群眾,上網(wǎng),在喬梁看來,其實也是一種了解民生民情的途徑。

今天從一到辦公室就開始忙,還沒來得上會兒網(wǎng),所以喬梁索性利用這臨近下班的時間上上網(wǎng),看看一些網(wǎng)上新聞。

對于喬梁來說,每次上網(wǎng)必不可少的就是要看一看本地論壇,江州生活論壇和松北便民網(wǎng)這兩個網(wǎng)站,是喬梁現(xiàn)在上網(wǎng)必看的論壇和網(wǎng)站。

尤其是松北便民網(wǎng),喬梁現(xiàn)在是松北縣長,所以對松北便民網(wǎng)上的內(nèi)容也會多一些關(guān)注,在上面,可以了解到一些坐在辦公室里了解不到的事以及聽匯報聽不到的內(nèi)容。

上網(wǎng)瀏覽了一會,喬梁在松北便民網(wǎng)上看到一個帖子后,眉頭微擰,將帖子上的內(nèi)容寫到紙上,將秘書傅明海喊了進(jìn)來。

小傅,把這個情況反應(yīng)給教育局的同志,讓他們跟進(jìn)了解一下,看是否屬實,如果屬實,讓教育局的同志務(wù)必要妥善解決。喬梁指了指網(wǎng)上的帖子,把自己抄下來的內(nèi)容作了批示后,交給傅明海。

傅明海瞄了眼內(nèi)容,大致情況是一對來松北務(wù)工的外地夫妻,孩子剛要讀一年級,因為暫住證未滿一年,孩子不能在本地小學(xué)入讀,再加上家里老人已經(jīng)過世,看最新章節(jié)請搜求書幚.父母也沒辦法把孩子送回老家,這樣就造成了孩子沒書可讀,目前已經(jīng)過了開學(xué)報名的時間,現(xiàn)在還只能呆在家里,帖子是孩子的父母發(fā)到網(wǎng)上求助,看有沒有什么辦法可以讓孩子順利讀書。

傅明海了解了情況后,登時點頭道,喬縣長,我這就跟教育局的同志聯(lián)系。

傅明海出去打電話,很快又走了進(jìn)來,跟喬梁匯報道,喬縣長,電話已經(jīng)打了,教育局的同志說會主動跟網(wǎng)站對接,聯(lián)系這孩子的父母,積極解決問題。

喬梁聞點了點頭,其實像這樣的事情,絕不會是單獨的個例,他沒看到的,肯定還有很多,看最新章節(jié)請搜求書幚.但喬梁也不可能管得了所有人,他只能解決恰好被他看到的問題,從這一點上來說,這個孩子是幸運的。

縣里邊的縣直小學(xué)有幾所?喬梁突然問道。

傅明海被這個問題問得一愣,不太確定地回答道,好……好像是三所吧。

傅明海說完有點羞愧,道,縣長,我馬上去查一下,您稍等。

不用了。喬梁擺了擺手,他也就是隨口一問,傅明海答不上來,喬梁也沒覺得啥,畢竟對方不可能事事都知道。

想了想,喬梁道,待會你通知一下教育局那邊,明天我要聽他們的工作匯報。

好。傅明海點了點頭。

交代完傅明海,喬梁沒再說什么,而是陷入了沉思中。

來松北縣工作,擔(dān)任縣長,喬梁自然是想做出一番成績的,但當(dāng)了縣長之后,喬梁發(fā)現(xiàn)跟他之前到?jīng)霰睊炻殦?dān)任副縣長是完全不一樣的,當(dāng)了縣長,要管的是全局工作,需要有統(tǒng)籌全局的能力,同時,當(dāng)縣長后,事情也更多更雜,這就要求要懂得抓重點,分清主次,畢竟人的精力有限,他不可能所有事情都管得過來,否則政府班子里也不可能有好幾個副職,同時要安排好分工。

如今已經(jīng)上任一段時間,喬梁對今后工作中要開展的重點是心里有數(shù)的,第一,首要任務(wù)還是得抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,第二,就是抓好民生領(lǐng)域的工作,在喬梁看來,這是最重要的兩點。

經(jīng)濟(jì)方面,喬梁以滕鐵工藝產(chǎn)業(yè)園為抓手,目前也算是取得了一個良好的開頭,但在民生方面,喬梁不得不承認(rèn)自己是有所忽略了。心里想著,喬梁決定今后多放點精力在民生這一塊,他是縣府一把手,只有他重視了,下面各部門才會真正重視。

抓好民生領(lǐng)域的工作,重點就是關(guān)注老百姓的訴求,增加老百姓的獲得感,而老百姓最關(guān)注的是哪些方面?其實重點也就是兩塊,一塊是教育,一塊是醫(yī)療,解決了這兩點,是能大大增加老百姓的獲得感的,能提升老百姓的幸福指數(shù)。

腦袋里有清晰的思路,喬梁自然也知道自己今后的工作要如何開展。

就在喬梁陷入沉思時,市里,副書記徐洪剛辦公室,一場對話正在進(jìn)行。