上課鈴響了,一個戴著厚厚眼鏡的白發(fā)老教授走了進(jìn)來。

老教授將書本放下,道：今天是第一天,我就不點名了,給沒到的同學(xué)通知一下。這個學(xué)期如果被抓到有三次逃課缺席,那這門功課就掛了。

老師,咱們班今天沒人缺席。而且還多了個人呢！為了發(fā)泄心中的不滿,周廣文又站起身,瞥了沈浪一眼,道：柳青依同學(xué)帶了一個男生過來,我們這是課堂,是不是應(yīng)該讓多余的人離開呢

哦老教授看了沈浪一眼。

柳青依起身道：老師,他是我朋友,是來旁聽的。學(xué)校也沒禁止外人旁聽,應(yīng)該是允許的吧

老師,這也太不合規(guī)矩了。周廣文皺眉道。

老教授沉聲道：這種規(guī)矩沒必要在乎,想旁聽當(dāng)然可以。學(xué)無止境,這種樂于好學(xué)的態(tài)度都是很好的。好了,不要在這件事上浪費時間。請大家拿出課本,今天咱們要講一個比較難的公式。

老教授開始講課了,周廣文心情很是糟糕。

沈浪閑著無聊,也聽了起來。

倒是柳青依,聽了一會兒就不耐煩了,用課本蓋住臉,小聲地跟沈浪說話,俏皮的模樣顯得有點可愛。

和柳青依接觸一段時間,沈浪也發(fā)現(xiàn)她屬于外冷內(nèi)熱型的。

這個公式就是這樣,大家應(yīng)該都懂了吧好,我們現(xiàn)在做一道題來鞏固一下。老教授拿著書本在黑板上刷刷點點寫下了兩道題,對眾學(xué)生說道：這兩道題有點難度,解不出來也沒什么,畢竟公式太復(fù)雜。不過,想要考研的同學(xué)還是要注意仔細(xì)看看。

班上的學(xué)生們看著黑板上的題目,都露出迷茫的表情。

這兩道題也太難了,班上沒幾個人能解出來。

只有幾個周廣文級別的人物,絞盡腦汁都想第一個把這道題解出來。

對于一些學(xué)霸而,這就相當(dāng)于一種比拼。

沈浪饒有興趣的看了一眼題目,記在心中。

足足用了十分鐘的時間,周廣文第一個站起來,說道：老師,我算出來了,第一道題的答案是不是1

哦,你算出1來了！老教授笑了笑,贊賞道：你算的沒錯,第一道題的答案確實等于1。看來,你應(yīng)該已經(jīng)把這公式弄清楚了,以后考研的話,這個公式應(yīng)該難不倒你。

很多同學(xué)都向周廣文投來驚嘆的目光,能把這種難題解出來,不愧是學(xué)霸。

其實這道題目也不難,只需要用心推算就可以了。周廣文一臉嘚瑟的說道。

說完,他還回頭瞥了眼沈浪,道：我覺得這道題,剛剛認(rèn)真聽講過的同學(xué)應(yīng)該都能算出來,旁聽的這位同學(xué)也能算出來吧。

眾學(xué)生的目光齊齊看向沈浪,老教授也看了他一眼,不過老教授并沒有對沈浪抱多大希望。這種題本來就很難,你指望一個第一天來旁聽的人就能解答這種題目,那無異于是癡人說夢。

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周廣文就是想故意找沈浪的麻煩,他很直接地說道：這位旁聽的同學(xué),你對這道題有什么看法