并未有太大的問題。

無上皇很想念包子他們，和元卿凌叨叨了一會(huì)兒，問他們什么時(shí)候能回來，元卿凌告訴他，等過年接回來，過一個(gè)熱熱鬧鬧的新年。

無上皇還是抱怨了一陣子，虧得肅王府如今人多，他也就是偶爾想念重孫子們，很快就被拉過去熱鬧了。

元卿凌回宮的時(shí)候，在想著，幸好他們聚在一起養(yǎng)老，否則，這晚年該多孤獨(dú)啊。

時(shí)日飛逝，大家都漸漸習(xí)慣了孩子們不在身邊的日子，老五忙碌了起來，民心所向之后，便施行新策，去了一趟現(xiàn)代，除了學(xué)到一堆網(wǎng)絡(luò)用語之外，還學(xué)了一些管理國(guó)家的策略。

教育，醫(yī)療，是重中之重。

所以，國(guó)中無戰(zhàn)事，便要開民智，興教育，改醫(yī)療。

醫(yī)療方面，有元卿凌和元奶奶做主導(dǎo)。

推行教育，是真的很難。

朝廷現(xiàn)在還沒辦法推行義務(wù)教育，只能是提倡讀書改變命運(yùn)，讓更多的孩子投入到學(xué)習(xí)去。

他頒發(fā)了條例，以孩子入學(xué)為最大功績(jī)，一個(gè)州府，如果入學(xué)率有百分之五十，那么吏部的考核則大大加分。

他成立教育部，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督各地教育情況，制定教學(xué)模式。

興建學(xué)校，是最艱難的一項(xiàng)。

朝廷沒有這么多銀子在全國(guó)興建學(xué)校，通過民間募捐，朝廷和地方衙門聯(lián)合出資，第一個(gè)目標(biāo)，是每一個(gè)縣都必須有兩所朝廷開設(shè)的學(xué)校。

這是未來十年的計(jì)劃，但前期比較艱難，朝廷任何的治策，頒布下去容易實(shí)施困難，尤其在教育上更加艱難。

北唐是農(nóng)耕國(guó)家，雖說近些年開發(fā)經(jīng)濟(jì)，貿(mào)易取得了不錯(cuò)的效果，但是，百姓多半是盯著自家的一畝三分地，種出糧食，就不會(huì)餓肚子，所以，讀書是有錢人家的玩意，窮人還是耕種吧。

這主要也是因?yàn)橹白x書成本太高，各州府各縣都有學(xué)堂，但學(xué)費(fèi)高，師資參差不齊，有錢人家會(huì)請(qǐng)先生，畢竟給得起束脩，世族大家里頭，也會(huì)由公中舉辦學(xué)堂，學(xué)費(fèi)一樣很貴，且進(jìn)去還都講身份，商人子女有錢也進(jìn)不去。

所以，朝廷說要讓孩子們?nèi)プx書，說學(xué)費(fèi)比較低廉，但誰都沒當(dāng)回事，學(xué)費(fèi)再便宜，能便宜到哪里去？還不如在家里多干活兒，多賺份口糧。

宇文皓知道困難，但是，要使得國(guó)力強(qiáng)盛，百姓開智是必須的事，思想停滯不前，則知識(shí)停滯不前。

宇文皓忙著，元卿凌也不見得空閑，醫(yī)療同樣是重中之重。

夫婦兩人忙得幾乎是腳后跟不沾地，之前還說過一年能抽幾回去看看孩子，現(xiàn)在忙起來，才知道以前說的話，都是太過于天真了。

就這么昏天暗地地忙，臘月到了。

孩子們是在臘月二十左右放假，元卿凌便去了一趟，把孩子們接回來過年，本來是要把老人家和哥哥也接過來的，但是他們走不開，醫(yī)生的假期太少太少，不可能走開半月一月的。

一家人分別了大幾個(gè)月團(tuán)聚，自然是樂融融的，五個(gè)孩子們上學(xué)之后仿佛懂事了許多，回來就十分乖巧地陪伴爹媽。

宇文皓原先還想著等他們回來，把瓜子去了現(xiàn)代的事好好算筆賬，但是日子過去了這么久，加上難得重逢，見到這么乖巧的孩子，都舍不得罵了。

這事，就算這么過去了。

過年的時(shí)候，本來是要接三大巨頭他們?nèi)雽m吃團(tuán)年飯的，畢竟已經(jīng)提前跟太上皇說了，太上皇也會(huì)回宮。

可到了年二八那天，元卿凌親自去接，人家說不回去吃團(tuán)年飯，就在肅王府吃。

最后，反而是宇文皓帶著一家大小，諸位親王帶著一家大小，老明帶著扈太妃他們也一同去了肅王府過年。

肅王府真是一個(gè)適合過年的地方，氣氛到位，除了滿園的燈籠之外，整一圈圍墻上都先掛了炮仗，說是等守歲到子時(shí)，就開始燃放，孩子們自然都高興壞了，就等著放炮仗呢。hh