智力有缺陷，卻足夠明事理，難怪能養(yǎng)出一個(gè)到京市來(lái)上大學(xué)的女兒。

童冉嗯了聲，與對(duì)方一起，拉起了布簾，隔開(kāi)一片隱私區(qū)域。

然后提上醫(yī)藥箱，撩開(kāi)簾子，走了進(jìn)去。

小丫和李阿花不一樣，不屬于后天智力受損的情況。

根據(jù)她的初步觀察，對(duì)方極可能是由于遭受了太大的刺激，而產(chǎn)生了一定的心理創(chuàng)傷，從而激發(fā)了人體的自我保護(hù)機(jī)制。

不聽(tīng)，不看，不想。

女孩害怕再被傷害，干脆把自己藏進(jìn)了小世界里。

童冉并不是心理醫(yī)生，她能做的，只有實(shí)事求是。

“小丫你好，我姓童，是名醫(yī)生。”她在女孩面前蹲下，注意到對(duì)方攥著衣服紐扣的手指，“我知道，你能聽(tīng)得懂我的話，也知道，你是個(gè)勇敢的好姑娘，有些事，不是你的錯(cuò)，是那些壞人，他們利用了你的善良和美好，他們罪無(wú)可赦，必須得到法律的制裁，感到害怕的，想要把自己藏起來(lái)的，應(yīng)該是他們才對(duì)……”

指尖猛地收緊，關(guān)節(jié)微微泛起了白，女孩的身軀開(kāi)始隱隱顫抖起來(lái)。

她知道，自己的話起了作用，于是繼續(xù)柔聲道：“證據(jù)或許就在你身上，再勇敢一次，讓我?guī)湍?，好嗎？?

一顆淚珠從眼眶里涌出，滑出一道斷了線的水痕。

女孩沒(méi)說(shuō)話，卻慢慢地松開(kāi)了手指。

十幾分鐘后，童冉摘掉手套，收拾好東西，走了出來(lái)。

“怎么樣醫(yī)生？”一直等在外面的李阿花立刻迎了過(guò)來(lái)。

看著這位母親臉上急切又關(guān)懷的表情，她張了張嘴，頭一次有種開(kāi)不了口的感覺(jué)。

不過(guò)，幸好發(fā)現(xiàn)得還算及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。

“急需住院。”她知道，自己說(shuō)得再多，對(duì)方也不一定聽(tīng)得懂，索性直接給出結(jié)論。

誰(shuí)知，李阿花卻不配合了。

她像是聽(tīng)到了什么可怕的事，一邊后退一邊使勁擺手：“不行不行，人，全是人……”

“但你女兒的傷勢(shì)已經(jīng)在惡化了，如果不盡快治療，她這輩子恐怕……別說(shuō)做母親的資格，就連正常生活都……困難?！?

童冉自認(rèn)已經(jīng)說(shuō)得很直白了，可對(duì)方依然堅(jiān)決拒絕。

“不去不去，我們不去……”

她無(wú)奈又焦急，這時(shí)，手機(jī)響了。

是茍子鑫。

“喂，我這邊……”

“冉冉，你聽(tīng)我說(shuō)，剛剛段楓的公司發(fā)了條申明，出具了李阿花母女的精神鑒定書(shū)，如果說(shuō)之前還有一部分人持懷疑態(tài)度，現(xiàn)在基本上板上釘釘，所有人都覺(jué)得段楓是冤枉的，被兩個(gè)神經(jīng)病無(wú)故潑了臟水……”

聽(tīng)到這里，童冉忍不下去了，低吼道：“就算是精神不穩(wěn)定的人，那也是人啊！他們就只會(huì)看鑒定書(shū)是嗎，那我也可以出具一張，傷殘鑒定書(shū)，拍在那些人的臉上！你是不知道小丫她……有多慘！”

誰(shuí)說(shuō)學(xué)醫(yī)的見(jiàn)慣了生老病死就會(huì)變得麻木，至少她做不到。

對(duì)面沉默了兩秒，隨后傳來(lái)一聲短促的輕笑。

“沒(méi)想到，冉冉也會(huì)發(fā)火，還這么兇，不過(guò)……很可愛(ài)，我?guī)缀跄芟胂蟮玫?，你瞪著眼睛，氣鼓鼓地，像只青蛙的樣子，啊……其?shí)我全看見(jiàn)了?！?

童冉僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，與窗子外面含笑的目光對(duì)上。

這么一打岔，失去的理智漸漸回籠。

“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”茍子鑫問(wèn)道。

“……嗯?！?

“這世上，不公平的事情很多，但既然被我們遇到了，自然要管一管，何況，她們落到這地步，多少與我也有點(diǎn)關(guān)系，現(xiàn)在，需要你幫忙，問(wèn)李阿花幾個(gè)問(wèn)題，電話別掛，開(kāi)著免提?！?

男人的嗓音一改平日里的不正經(jīng)，變得低沉和嚴(yán)肅，有種令人安心的感覺(jué)。

童冉深吸口氣，覺(jué)得沖動(dòng)的情緒平復(fù)了幾分。

“好?！?

屋子里沒(méi)有第二張完好的椅子了，但殘缺的柜子和破舊的垃圾桶，也能坐。

童冉和李阿花就這么面對(duì)面坐下，她遞給對(duì)方一塊水果糖。

“謝……謝謝。”婦女笑了笑，攥著糖，但沒(méi)吃。

在她的認(rèn)知里，這是要留給孩子的。

“可以跟我說(shuō)說(shuō)，小丫是怎么變成這樣的嗎？”

“我……我也不知道?！崩畎⒒ㄈ嗔巳嘌劬?，一五一十道，“大概一個(gè)多星期以前，我接到小丫的電話，她雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但我能聽(tīng)得出來(lái)，孩子很難過(guò)，像是遇到了什么過(guò)不去的坎兒。”

“她爸爸就猜，丫頭是不是在學(xué)校里被人欺負(fù)了……”

“本來(lái)，是想兩個(gè)人都來(lái)的，但機(jī)票太貴啦，而且她爸年紀(jì)大了，身體又不好，所以我就一個(gè)人過(guò)來(lái)了?！?