丁建安之所以對(duì)韓冷月有印象。

是因?yàn)轫n冷月在藍(lán)天學(xué)校上學(xué)期間，是所有學(xué)生里最刻苦的一個(gè)。

同時(shí)，也是成績(jī)最好的一個(gè)。

“韓秘書(shū)，你這次是代表紀(jì)總來(lái)的嗎？”丁建安神色顯得有些不自然。

畢竟就在剛剛，他還錄制了誣蔑紀(jì)天問(wèn)的視頻。

韓冷月頷首回道：“馬上就是中秋節(jié)了，紀(jì)總讓我過(guò)來(lái)，給學(xué)校送一些節(jié)日禮物?！?

“您如果不忙的話，跟我過(guò)去接收一下？”

丁建安點(diǎn)頭答應(yīng)，把辦公室的門(mén)鎖上，跟隨韓冷月一同出了辦公樓。

行走在校園里。

韓冷月環(huán)目四顧，有種物不是，人亦非的感覺(jué)。

她找了半天，唯一找到跟記憶里相符的事物，就是操場(chǎng)旁邊的那顆大樹(shù)。

夏天的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)聽(tīng)著蟬鳴，坐在樹(shù)下看書(shū)。

丁建安問(wèn)道：“是不是感覺(jué)變化挺大的？”

“是挺大的?！表n冷月點(diǎn)頭回道。

丁建安說(shuō)道：“時(shí)代在變，學(xué)校環(huán)境也一直在變?！?

“不過(guò)，每次大的改動(dòng)之前，都有拍照片和視頻留念?！?

“如果你不忙的話，待會(huì)兒我可以領(lǐng)你去展覽室看一看?！?

韓冷月沒(méi)有拒絕，頷首道：“那就麻煩丁校長(zhǎng)了?！?

接收完了物資。

在丁建安的帶領(lǐng)下，韓冷月來(lái)到了展覽室。

墻上懸掛著一張張相框，里面的照片上面標(biāo)注著年份。

從建校開(kāi)始，記錄著藍(lán)天學(xué)校的變化。

不需要看日期，韓冷月精準(zhǔn)的把目光鎖定在她所熟悉的場(chǎng)景上。

她邁步走近，喃喃自語(yǔ)道：“已經(jīng)六年了啊?！?