“但是對(duì)于媽媽來說，陪你認(rèn)字，就是在休息?！?

“明白嗎？”

“所以你不用怕，媽媽會(huì)累垮?！?

“媽媽沒有那么脆弱?！?

霍無憂還是不相信：“真的嗎？”

我點(diǎn)頭：“當(dāng)然?！?

霍無憂這才放心，她用力的牽住我的手，把我拉到院子里，陪她一起跑步。

霍知?jiǎng)t是跟在后面，冷冰冰的眸子里，也染上笑意

......

鍛煉完，又洗漱完畢，我們把霍無憂送到學(xué)校。

霍無憂進(jìn)了學(xué)校的大門，并沒有馬上往教學(xué)樓的方向走，而是站在門口，不知道在等誰。

大概過了三四分鐘，一個(gè)扎著雙馬尾的女孩兒下車。

霍無憂立馬湊到她的跟前。

兩個(gè)小朋友手拉著手蹦跶半天。

小女孩兒話很多，叭叭的跟霍無憂說個(gè)不停。

霍無憂高冷的用點(diǎn)頭和搖頭回應(yīng)。

確定霍無憂有了朋友，并且跟這個(gè)朋友相處的還不錯(cuò)，我才松了口氣，坐到車上，跟裴行安回了公司。

剛坐到我的辦公崗位上，我打開電腦，沒有馬上開始畫圖，而是回想著霍無憂這兩天做的事情......

然后決定把她有目標(biāo)，知道自己做什么作為重點(diǎn)畫下來。

希望能夠讓一些迷茫的，不知道該做什么的人，在迷霧之中，看清楚自己的內(nèi)心......

然后努力追夢(mèng)。

我畫漫畫好像也終于找到了，記錄生活之外的意義......

那就是......

引導(dǎo)一些人變得更好。

我認(rèn)真的畫圖。

這一次比以往的任何一次，都要認(rèn)真專注。