一旦認(rèn)真梳理，他們一個(gè)個(gè)更是嗅到了震驚的味道。

射雕英雄傳里竟然藏著五行八卦？！

他們怎么個(gè)個(gè)都看了個(gè)寂寞？！

此時(shí)，講臺(tái)上的語文老師喝了一口水，又丟下了新的重磅炸彈。

“而五行之術(shù)相生相克。

金克木，西毒毀了東邪桃花島。

火克金，南帝一陽指克制西毒蛤蟆功。

木克土，重陽真人武功天下第一，卻唯獨(dú)打賭輸給了東邪黃藥師。

至于其他的，回去再多翻幾遍射雕英雄傳吧！”

隨著最后一句話一出，教室先是一靜，隨后更是徹底沸騰了起來。

射雕英雄傳還能這樣解讀？！

這滿是五行八卦的傳統(tǒng)知識(shí)，屬實(shí)讓他們生出了射雕英雄傳被自己白看了的感覺！

簡直出門都不好意思提自己是書粉的程度?。?

與此同時(shí)，某高校的歷史課，相同的一幕也在發(fā)生著。

“華夏曾經(jīng)的衰敗，趣味性的來說，就因?yàn)榍鹛帣C(jī)去了一趟牛家村。”

聲音一落，課堂上原本興致缺缺的學(xué)生俱是一驚。

唯有歷史老師侃侃而談的聲音繼續(xù)響著。

“如果丘處機(jī)沒有去牛家村的話，完顏洪烈就不會(huì)碰到包惜弱，也不會(huì)血洗牛家村?！?

“那么郭嘯天不會(huì)死，李萍不會(huì)遠(yuǎn)走大漠，郭靖不會(huì)生在大漠，那么也不會(huì)碰巧救了成吉思汗?！?

“如果成吉思汗不被救的話，成吉思汗就不會(huì)統(tǒng)一蒙.古。

蒙.古的鐵騎也就不會(huì)打到歐.洲去。

那么今天的歐.洲還處在野蠻統(tǒng)治下，不會(huì)出現(xiàn)文藝復(fù)興，也不會(huì)出現(xiàn)大航海。

那么今天的美.洲仍然是蠻荒之地，漂亮國的軍艦也不會(huì)打開霓虹國的大門，說不定至今還是荒島。

本來華夏早就可以走向繁榮富強(qiáng)。

所以從射雕這本書里面，能得出了一個(gè)什么結(jié)論？！

華夏的衰敗，就因?yàn)榍鹛帣C(jī)去了一趟牛家村?！?

聲音一出，整個(gè)課堂都隨之炸裂。

原來歷史課還能這么上？！

竟然可以用射雕英雄傳的方式打開歷史課堂？！

當(dāng)然，射雕的內(nèi)容肯定是編的，歷史上壓根沒這回事兒。

但是，用射雕的方式打開歷史課堂，確實(shí)很有趣啊。