“我還讓村里的木匠做了一塊牌子，可惜還沒做好“八二七””

牌子？！

記者燕妮和直播間的網(wǎng)友都微微疑惑。

沒曾想，就見遠(yuǎn)處一位穿著白襯衫黑西褲的謝頂中年男子，氣喘吁吁跑過來打斷了村長的話。

“村長，村長，牌子剛好做好了！”

似乎注意到了正在直播的記者燕妮和攝像師，這名中年男子的面色帶了幾分緊張，可也不忘補(bǔ)充道。

“以后.歡迎大家來這邊拍照打卡，留作紀(jì)念！”

邊說著，這位謝頂中年男子，舉起了手里的立牌，放置在了校門口右側(cè)無比明顯的位置。

立牌上清晰寫了六個(gè)大字。

葉揚(yáng)罰站舊址

天空中仿佛有一群烏鴉飛過。

記者燕妮實(shí)在憨不住自己面上的笑意，噗一聲笑出了聲。

直播間先是安靜了一瞬，下一秒無數(shù)網(wǎng)友已經(jīng)笑成了一團(tuán)。

“尼瑪！這奪筍?。?

“臥槽臥槽！老子的頭都要給你笑掉了！臉

“剛躺下被窩，快把我笑得尿都失禁了哭”

“葉揚(yáng)知道自已這么被公開處刑嗎？！我覺得他應(yīng)該不知道狗頭”

“老子笑得好大聲！這葉揚(yáng)妥妥的黑歷史??！沒想到就這么被抖出來了？！”

“神特么拍照打卡！每打卡一次，不就見證一次葉揚(yáng)罰站？！笑出豬叫聲

就在直播間的彈幕一片樂呵呵時(shí)，村長已經(jīng)向記者燕妮介紹起了一旁的謝頂中年男人。

“這位是我們勝利小學(xué)的王校長，也曾經(jīng)是葉揚(yáng)的班主任老師?！?

似乎是頭一次出現(xiàn)在鏡頭面前，王校長頓時(shí)挺直了脊背，拉直了衣角，笑容還透著些許局促。

“大家好，我是勝利小學(xué)的校長王振宇，曾經(jīng)教過葉揚(yáng)這孩子?！?

一提到了葉揚(yáng)的名字，王校長的神色多出了幾分與有榮，說話間頓時(shí)生了幾分底氣，少了幾分拘謹(jǐn)。

連帶著手上的動(dòng)作都愈發(fā)大開大合了起來。

“要我說啊，葉揚(yáng)能取得現(xiàn)如今的成就，除了他聰明外，也是我們村水土養(yǎng)人。

那可是我手把手教出來的學(xué)生

此時(shí)，這一幕也落入了一旁的記者燕妮和攝像師眼中，兩人已經(jīng)邊聽邊笑彎了眼。

而直播間的網(wǎng)友們，已經(jīng)個(gè)個(gè)笑不活了。

瞧這王校長面上瑟的小表情，明顯是恨不得告天下，葉揚(yáng)是自己的學(xué)生。