詞也己經(jīng)填的大差不差了。
但是她還是希望老師能夠幫她看看。
“嗯！
你這非常不錯(cuò)啊。
你再看看樂(lè)器需要哪些？
是從哪兒進(jìn)的，你心里有成算了嗎？”
老師有些驚喜。
這個(gè)曲子是真的蠻有味道的。
看著這個(gè)旋律，老師還哼了一段。
“對(duì)，我己經(jīng)想好了。
鋼琴的話是從這兒進(jìn)。
然后還有一些其他的，要不然我們?cè)囈幌?？?
黎吧啦有些期待自己的作品成效會(huì)是怎么樣。
“可以啊”說(shuō)著手上就開始忙活開了。
教室里基本的樂(lè)器都有的。
畢竟唱歌的話，歌手也要熟悉這些。
所以