“她經(jīng)常收馮悅兮的禮物？”

石朋沉默了一下，點頭答：“是。有時候還在我們面前拿出來看，說這是誰送她的戒指、包……”

是從那時候起，就覺得這份愛有點膚淺了吧。

“覺得她做得不對，也說過她幾次。但她似乎并沒有往心里去。”石朋說，“其實還是挺喜歡她的，畢竟這么多年了。她是很多人少年時代的女神。但我的心思，也漸漸淡了。感情這種事，隨緣吧。但是我實在理解不了，他們怎么能因為這樣的事，就殺人。還殺了無辜的人去隱藏真相！那是犯罪啊，殺人罪！我感覺我已經(jīng)不認(rèn)識他們了，這到底是怎么了？”

……

方青問：“陳謹(jǐn)說他少年時就在你們老家山上，經(jīng)常見到蝴蝶。也是從那時候開始迷戀蝴蝶的。據(jù)你觀察，是這樣嗎？”這個問題，是簡瑤讓他問的。

他把犯罪現(xiàn)場的幾張照片，遞給石朋。

這些照片還從未對外公布過，石朋看得眼睛都瞪大了?？粗涞氖w躺在蝴蝶圖案中，他只覺得眼眶發(fā)硬，不寒而栗。

“好像……是的吧?！彼?。

——

午后的辦公室，寂靜風(fēng)停。安巖從別墅帶來的咖啡機(jī)，咕嚕嚕煮著，滿屋飄著清香。

薄靳端坐筆直，手里的閱讀器再次劃過今天陳謹(jǐn)和石朋的筆錄。待閱讀聲完畢，他抽掉閱讀器，帶著幾分感嘆，幾分興致，說：“這真是個有意思的現(xiàn)象，完全印證了犯罪心理學(xué)中關(guān)于兒童教育的結(jié)論?！?

坐在桌旁的簡瑤，抬頭看著他。這屋里現(xiàn)在只有他們兩個人。像是篤定了她一定會感興趣，他開始侃侃而談：“石朋的人生是顛顛簸簸的，成績不好、高考失利，還喜歡打架惹事，畢業(yè)了是個最普通的工人。但是他卻一步一步，開始往正道上走，改變了自己的人生，成為了一名工程師。并且擁有正確的三觀和擇偶觀，處事泰然、心理健康。

陳謹(jǐn)從小就是好學(xué)生，人人眼中的榜樣。他幾乎不允許自己犯錯，而且在人生的重大問題上：升學(xué)、求職……他看起來也從沒犯過錯。于是他一遇到挫折——工作中的失落感和空虛感，以及戀愛不順，根本無法克服。長期的’優(yōu)秀’和’不能犯錯’，造成了他長期的壓抑。他喜愛蝴蝶，就是因為蝴蝶象征’自由’和’欲望’。最終，在與聶拾君的多次沖突和刺激后，他爆發(fā)殺人。

可見，我國的精英教育，是需要反思的。聽聞現(xiàn)在的許多父母，對子女要求甚嚴(yán)，樣樣要做到優(yōu)秀?？墒侨丝偸且稿e的，從這個意義上來說，經(jīng)常犯一些小錯誤的人生，對挫折的抵抗能力更強(qiáng)。而從未犯錯的人生，是危險的。那意味著他完全缺少面對挫折的經(jīng)驗和心態(tài)。陳謹(jǐn)雖然是為情殺人，但也是個典型的兒童教育失敗的例子。

我想我們以后不能做這樣的父母，必須允許我們的薄簡或者薄瑤在成長中犯錯，那才是真正健全的人生?！?

薄簡和薄瑤，是之前有一次兩人聊天時，給將來的孩子娶的名字。簡瑤沒想到他現(xiàn)在忽然提起了。望著他的側(cè)臉，墨鏡下神色安詳，竟像個沒事兒人似的。仿佛依然是在家中，極其尋常的一次聊天。而他們從未分離過。

簡瑤忽然有些難過，沒有說話。(未完待續(xù)。)

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