蔣道文說著，黃靜也愣住了，是啊，她當(dāng)了這么多年的導(dǎo)員了，帶過一屆又一屆的學(xué)生，對于秦川這樣農(nóng)村窮困家庭的孩子還是非常了解的。

他們往往很努力，也很早熟，窮人家的孩子早當(dāng)家嘛，他們能夠忍受更多的委屈，也更加的能夠吃苦，看起來好像不是那么的矯情，但是他們往往更加的敏感而自卑。

只不過隱藏的很深而已。

他都能夠想象到，秦川來給自己送雞蛋，害怕自己不收下來的時(shí)候那種心情。

“那現(xiàn)在這樣，我心里也難受啊，這可能是不知道人家攢了多長時(shí)間牙縫里邊省下來的雞蛋，又這么用心的包好，帶過來，這里邊蘊(yùn)含的分量，太沉重了一點(diǎn)了黃靜沉悶的開口說道。

蔣道文點(diǎn)點(diǎn)頭：“以后要是有什么能夠照顧的多照顧照顧，這窮人家的孩子出來不容易的，這還沒有到開學(xué)時(shí)候就出來勤工儉學(xué)，為了上學(xué)也是很不容易的

“是啊，你是不知道，我現(xiàn)在也為難呢，這上學(xué)期的時(shí)候，秦川就總是在外邊打工，我都非常的擔(dān)心他的成績的，期末考試的成績也出來了，秦川掛了兩科，兩科都需要補(bǔ)考，這要是繼續(xù)讓他這樣下去，那這大學(xué)上的還有意義嗎？整天在外邊勤工儉學(xué)了，什么知識也學(xué)不到，這……”

黃靜坐在沙發(fā)上，看著放在茶幾上的一籃子雞蛋，有些頭疼的說道。

她本來都想好了，開學(xué)以后要找秦川談一談的，讓秦川不能夠這樣曠課了，第一學(xué)期就掛科兩科，這繼續(xù)下去的話，那四年大學(xué)上下去還有意義嗎？

“有意義這個(gè)時(shí)候一旁的蔣道文非?？隙ǖ拈_口說道，黃靜一愣，疑惑的看向了丈夫。

蔣道文解釋道：“對于秦川來說，他是窮山窩里邊飛出來的金鳳凰，這學(xué)歷可能對于有錢有關(guān)系的家庭來說不算什么，但是對于秦川來說這學(xué)歷是他的敲門磚。

沒有這個(gè)學(xué)歷，他憑什么在社會(huì)上立足。還有在學(xué)校里邊增長的見識，結(jié)識的人脈，這都是他這個(gè)從農(nóng)村出來的孩子需要的東西，所以這對于他來說非常的有意義

黃靜也是快四十歲的人了，雖然說丈夫說的有些現(xiàn)實(shí)，但是仔細(xì)考慮過后她也認(rèn)為說的還是有道理的，是啊，對于有錢有勢的家庭來說，一紙學(xué)歷證書，要是沒有真才實(shí)學(xué)的話，那確實(shí)沒有什么用。

錢總是流向不缺錢的人，愛總是流向不缺愛的人，這是幾千年來的現(xiàn)實(shí)情況。

對于有錢有勢的人家來說，有沒有學(xué)歷，人家的背景就是敲門磚，但是對于窮人家孩子來說，這一紙學(xué)歷證書才是他們的敲門磚。

但是盡管如此，隨著時(shí)代的發(fā)展，教育也開始流向了不缺獲得教育機(jī)會(huì)的人。

這就是為什么后來要打擊教培行業(yè)的原因，如果這一條路也給鎖死了，那就是徹底的封死了向上的通道，連一點(diǎn)空隙都不給留了。

蔣道文繼續(xù)說道：“所以不管怎么樣，該幫的要幫，讓他拿到這個(gè)學(xué)歷的，要是有什么不合適的，我找一下你們系領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)招呼也行

另一邊走出黃靜家里以后的秦川在回宿舍的路上還在納悶?zāi)?，這黃靜就是一個(gè)學(xué)校的普通老師啊，可是剛才雖然沒有詳細(xì)的參觀，只是在客廳里邊粗略的掃了一眼，但是從走廊的深度來看，這屋里怎么也是三室一廳啊。