如果是其他人，洛野首接無(wú)視就好，但這是宋若，是個(gè)聾啞人。

對(duì)方要是有事情，他實(shí)在是狠不下心離開(kāi)。

“怎么了？”洛野問(wèn)道，

宋若愣了愣，讀出了洛野的口型，她歪了歪頭，伸出手，比了一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)。

見(jiàn)狀，洛野笑了笑，同樣比了個(gè)手勢(shì)。

宋若的手勢(shì)只是打個(gè)招呼的意思，看樣子，她之所以看洛野，就是把洛野當(dāng)成了認(rèn)識(shí)的人，想要跟他打招呼。

而自從上次洛野知道宋若是聾啞人后，也對(duì)手語(yǔ)產(chǎn)生了好奇，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候手語(yǔ)。

比如說(shuō)“你好”“吃了嗎”“謝謝”“再見(jiàn)”。

再多的，洛野就不會(huì)了。

簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼后，宋若還以為洛野會(huì)手語(yǔ)，于是做出了一系列復(fù)雜的動(dòng)作，看的洛野一愣一愣的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，洛野很敬佩，那些能夠掌握另一門(mén)語(yǔ)的人，到底是付出了多少的努力。

反正，他學(xué)英語(yǔ)就覺(jué)得十分困難了。

高考英語(yǔ)那點(diǎn)分，他都不想提，聽(tīng)說(shuō)把答題卡丟地上踩一腳，分都比他考的多。

更何況是更為復(fù)雜的手語(yǔ)。

把早飯買(mǎi)回去后，洛野發(fā)現(xiàn)學(xué)姐己經(jīng)起床了，并且穿上了一身黑色的寬松運(yùn)動(dòng)裝，似乎是準(zhǔn)備晨跑。

“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？學(xué)姐久違的去晨跑……”

“去跪吧?！?

聽(tīng)到洛野這嘴欠的論，蘇白粥瞥了一眼對(duì)方，就給出了結(jié)論。

洛野的身體己經(jīng)是條件反射了。

蘇白粥的話(huà)音剛落，洛野連續(xù)兩個(gè)閃現(xiàn)，己經(jīng)跪在了鍵盤(pán)上。

誒？

跪著的時(shí)候，洛野人都還是懵的。

怎么學(xué)姐剛讓他跪鍵盤(pán)，他就在鍵盤(pán)上跪著了？

學(xué)姐這是什么能力，出法隨？

眼看著仙女學(xué)姐就要離開(kāi)客廳，洛野連忙站了起來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋非常沉重，雙腿根本就抬不起來(lái)。

蘇白粥……古希臘掌管鍵盤(pán)的神。

在她開(kāi)口之前，洛野發(fā)現(xiàn)自己根本就離不開(kāi)鍵盤(pán)。

真是神奇的力量啊。

門(mén)關(guān)上了。

這股神奇的力量消失了，洛野連忙站了起來(lái)，也跟著走了出去。

桌子上，飯菜還是熱和的，可惜己經(jīng)沒(méi)人吃了。

一個(gè)上午，兩次下樓，雖然如今己經(jīng)九點(diǎn)多了，但太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)，天氣有些陰暗，一會(huì)似乎有雨加雪。

不過(guò)今天的氣溫是一度，這個(gè)溫度，所謂的雨加雪，跟下雨沒(méi)什么區(qū)別。

操場(chǎng)上，晨跑的人比八點(diǎn)的時(shí)候多了一些，甚至還有幾個(gè)熟面孔。

當(dāng)然，教練不在。

以教練的作息，恐怕七點(diǎn)的時(shí)候就己經(jīng)跑完了。

要知道，冬天的七點(diǎn)鐘，可能天還沒(méi)亮。

教練的毅力，非常人能比。

而操場(chǎng)上，正在晨跑的阿依夏看到了洛野跟蘇白粥，她跑了過(guò)來(lái)，驚訝道：“你們?cè)趺磥?lái)了??？”

“你怎么在這里？”洛野也是問(wèn)道。

他們是同班同學(xué)，每一次上課都能看到，所以并不陌生。

不過(guò)蘇白粥倒是很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)方了。

上一次見(jiàn)面，還是軍訓(xùn)結(jié)束之后。

“蘇學(xué)姐也要晨跑嗎？那一起吧?！卑⒁老陌l(fā)出了邀請(qǐng)。

聞，看了一眼洛野，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因?yàn)槁逡凹航?jīng)晨跑過(guò)了，所以蘇白粥就單獨(dú)的跟阿依夏跑去了。

而且，看得出來(lái)，阿依夏似乎有什么事情要說(shuō)。