身邊，眼神不斷往教室門(mén)口瞟，“我們班要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生哦！”
午間的時(shí)間過(guò)得很快，在學(xué)生抱怨著不想上學(xué)后過(guò)得更快，下午的課程隨著刺眼炙熱的陽(yáng)光一同襲來(lái)。
毛利蘭一邊拉上座位旁的窗簾，“轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？”
“好像是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)東京的?！?
鈴木園子小聲說(shuō)著，露出期待的表情，“吶吶你說(shuō)，對(duì)方會(huì)不會(huì)是個(gè)帥哥啊！”
又開(kāi)始了。
毛利蘭一邊笑一邊冒汗，“好啦，馬上上課了園子?！?
下午的上課鈴打響，一年a班的人在老師進(jìn)門(mén)之前回到座位上，但依舊有不少人談?wù)撃莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的新同學(xué)，用期待或好奇的眼神看著門(mén)口。
總之雨宮蓮一進(jìn)門(mén)就能感受到復(fù)數(shù)的視線在他身上，少年壓低身子，用平光鏡擋住大部分面容。
“這位是今天轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的雨宮蓮?fù)瑢W(xué)?！?
班主任的語(yǔ)氣聽(tīng)不出起伏，在雨宮蓮寫(xiě)好自己的名字后指了指毛利蘭身后靠窗的位置，“你先坐在毛利同學(xué)后面吧，雨宮同學(xué)?！?