家里大的兩個(gè)，小的兩個(gè)，夫妻二人一天大多數(shù)還是很歡樂的。
只有在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，家里那叫個(gè)雞飛狗跳。
“小寶，你可真是人才啊，仿造寫句子，太陽像火紅的蘋果，你寫媽媽像發(fā)怒的獅子。嘿，我謝謝你哈！
還有這道題的，上學(xué)期學(xué)過用‘一邊一邊’造句，你毫無進(jìn)步，現(xiàn)在還寫‘媽媽一邊打我，一邊罵我’啊~”
小寶頂著賣萌的臉來安慰冷夢娢。
“媽媽，你不要生氣了！”
“我不是你的媽媽，你才是我媽媽！”
冷夢娢腦瓜嗡嗡的，躺在沙發(fā)上瞪著小寶，“你干啥？”
小寶非要過來跟媽媽貼貼，“媽媽，你別生氣了，我下次好好寫！”
以前冷夢娢覺得是不是孩子理解的不到位，或者是儲(chǔ)備知識(shí)太匱乏，所以才不會(huì)造句。
今年寒假，夫婦二人買了不少課外閱讀書籍。
每天花一兩個(gè)小時(shí)陪孩子閱讀，他們也都很喜歡，看的津津有味。
然而，就這？
“給我站好，事還沒完呢，看看自己看圖寫話。
上面明明就是一只小青蛙在也愉快的唱歌，你說這是小蝌蚪找媽媽！”小寶指給明明看，“這不是小蝌蚪嗎？”
冷夢娢仔細(xì)看圖，下面不知道畫的是什么，還別說真的有那么點(diǎn)像小蝌蚪。
“如果真的是小蝌蚪找媽媽，這個(gè)圖也不會(huì)把小蝌蚪畫這么小。
你看凹凸曼打怪獸都是在電視中間打，你又見過他們在電視角落打給你看嗎？這樣我們還看啥？”
小寶沉默了幾秒，“媽媽說的有道理！”
冷夢娢，“……去改了吧！”
反觀大寶的作業(yè)和之前比進(jìn)步很大，以前可和小寶在同一起跑線。
等小寶改完作業(yè)后，冷夢娢去跑步機(jī)怒跑了半個(gè)小時(shí)才下來。