想不明白的事情。
課上空木老師先將自己精靈球當(dāng)中尾立放了出來，尾立出來后高興的拿大尾巴把自己彈起來，跳到了空木懷里開始蹭……(*≧︶≦))(￣▽￣*
)ゞ空木眼神中也透露這開心與溫柔，也朝著孩子們講解到：“相信大家一定都見過寶可夢，但卻不理解為什么有的寶可夢聰明到能和人們交流，而有的卻只有生存的本能?！?
“其實這也是我們?nèi)祟惻c寶可夢的區(qū)別之一，我們?nèi)祟愄焐陀休^強(qiáng)的思維邏輯能力，而很少有如寶可夢一般的強(qiáng)壯體魄與控制屬性的基礎(chǔ)能力，而同樣的大部分寶可夢的思維邏輯能力也較差，只有生存的本能，雖然它們有運用各種屬性的能力，但受限于思維只能掌握較低威力的技能。”
“但是，基于寶可夢龐大的基數(shù)，天生天賦較好的個體會更容易地掌握屬性能量，而受屬性能量的影響，它們本身也會擁有較高的思維邏輯能力，大多數(shù)有最終進(jìn)化潛力的寶可夢，擁有的智慧一般與普通成年人類相當(dāng)?！?
“當(dāng)然，不同種類的寶可夢，與生俱來的天賦也是不同的，這就導(dǎo)致像綠毛蟲這種精靈誕生智慧的概率十分之低，甚至在食物鏈中只能處于底層，吃樹葉或樹果生存，而強(qiáng)大的各種龍系寶可夢，幾乎都有不低于人類的智慧！”
說完他略有感傷的看了一眼懷中的尾立：“阿立是我小時候的玩伴，它有一定天賦，但不算很好，這孩子只有10歲孩子左右的智力水平，并沒有能進(jìn)化的水平，而對尾立來說不進(jìn)化的情況下，極限壽命一般只有30年左右，目前我的研究方向主要就是寶可夢的進(jìn)化機(jī)制，希望未來能有機(jī)會讓尾立進(jìn)化……先不說這些了，我們要學(xué)習(xí)寶可夢的培育首先要學(xué)會認(rèn)識寶可夢的屬性和種類，之后便要了解它們的生存習(xí)慣、食物要求、進(jìn)化條件……資深的寶可夢培育師還要根據(jù)這些特點單獨為各種寶可夢配置獨特的寶可夢食物，比如能量方塊。”
“今天我們就簡單的認(rèn)識一下寶可夢的基礎(chǔ)屬性有哪些及各自的特點就可以了，目前未知_k