柏莎的室友到了后坐了過來：“柏莎，你來的好早呀！”
柏莎摸了摸帕德瑪?shù)哪X袋：“我習(xí)慣早起，如果你們愿意的話，我也可以每天醒來后叫你們一起？”
帕德瑪連忙將頭搖成了撥浪鼓：“哦！不，柏莎。你不要有這種可怕的念頭！”
她們雖然起床比柏莎晚，但那是跟柏莎比。
相比起其他同學(xué)，她們已經(jīng)算是起的早的了。
如果再早一點(diǎn)，怕是一整天都要昏昏欲睡了。
不是她們想偷懶，實(shí)在是比不了哇！
“那好吧?！?
柏莎有些遺憾的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
帕德瑪說完，又看向講臺(tái)上的虎斑貓。
“這可真漂亮，是麥格教授養(yǎng)的嗎？”
帕德瑪有些蠢蠢欲動(dòng)，眼睛一眨不眨的盯著貓咪。
“我勸你不要沖動(dòng)。”
柏莎笑瞇瞇的托著下巴：“你看這貓的眼睛周圍，像不像眼鏡？”
“你是說……”
帕德瑪臉色一變，瞬間捂住自己的嘴巴。
一旁的赫敏聽見后也瞪大了眼睛。
“是麥格教授……”
變成貓咪的麥格教授似聽到了這場對話，轉(zhuǎn)過頭看看柏莎。
正在這時(shí)，哈利和羅恩匆匆忙忙趕了過來。
并且以為自己沒有遲到，正在得意時(shí)，貓咪突然變成了麥格教授。
問兩人要不要把他們變成鐘表或地圖，這樣就能不遲到了。
哈利和羅恩兩人頓時(shí)不敢吭聲了。
麥格教授又看向眾人，滿意的目光落在柏莎身上。
“拉文克勞加五分！為柏莎小姐敏銳的觀察力而加?！?
第一次就認(rèn)出她的變形術(shù)，可見柏莎有多敏銳了。
“哇！”
眾人驚嘆了一聲。
麥格教授緊接著便和眾人講解了什么是變形術(shù)，以及如何使用變形術(shù)的秘訣，
隨后便發(fā)給了每人一根火柴，讓他們變成針。
柏莎對著火柴棒，使起了咒語。
如此兩三次后，火柴棒也發(fā)生了改變。
變成了一根兩頭尖的木棒。
柏莎又試了試，火柴棒也慢慢的變成了針。
麥格教授看到這情況，立刻大聲道：“拉文克勞加五分！”
她看著柏莎，心里很是欣賞。
這是個(gè)非常有天賦的小巫師。
赫敏也看著柏莎的針很是羨慕，沖她求教了幾個(gè)問題后才再次進(jìn)行施法。
等到快下課時(shí)，赫敏也終于將木棒變成了針。
盡管看起來很是粗糙，但的確是針沒錯(cuò)。
赫敏因此成功的為格蘭芬多賺取了學(xué)院分。
從此，柏莎開啟了賺取學(xué)院分之路。
四個(gè)學(xué)院安排的課表不一樣，所以拉文克勞有時(shí)候上課會(huì)碰到格蘭芬多的人，也可能會(huì)碰到斯萊特林的人，更有可能碰到赫奇帕奇。
總之，排到哪節(jié)課上哪節(jié)課。
而很快，柏莎開始名聲大噪起來。