第二天今天的天氣很好，教室窗外是藍(lán)色的天空，幾朵小小的云在空中漂浮。
偶爾一陣風(fēng)吹過，窗外的樹發(fā)出沙沙聲，伴著蟬鳴，靜謐美好。
姜和坐在后排的窗邊靜靜地聽著，心神飄浮……講臺上老師在奮筆疾書今天的課堂內(nèi)容，一個個公式被粉筆寫在黑板上，臺下的前排同學(xué)認(rèn)真記錄，中間的無神的盯著老師，，后排的完全兩耳不聞窗外事，聊天的聊天，睡覺的睡覺。
老師板書完，轉(zhuǎn)過身掃視教室，視線落在教室的角落：“有些同學(xué)一天天的低著頭，不知道在座位底下干什么，姜和！
你來回答一下這個問題。”
全班頓時順著老師的目光，轉(zhuǎn)頭看向教室角落。
………過了好一會也沒有見姜和動，氣氛開始變得凝固。
看著老師臉色越來越不好，同桌小寧冒險在桌下用筆帽戳了戳姜和，姜和這才緩緩回神，放下?lián)沃^的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，從沉默的氣氛中察覺到到不對勁，看向老師。
小寧擋著嘴小聲提醒：“回答黑板問題?！?