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01小說(shuō)網(wǎng) > 他公布了可控核聚變 > 第893章 一個(gè)字,勇!

第893章 一個(gè)字,勇!

“伊芙教授?普希金老師?”

張連海還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),安娜聽(tīng)到動(dòng)靜,慌忙站起了身。

伊芙?普希金……

教授?老師?

張連海疑惑的轉(zhuǎn)頭看去。

但見(jiàn)這最后一組還沒(méi)有開(kāi)始挑戰(zhàn)的情侶,似乎真是一對(duì)夫妻。

男人還年輕一些,大約三十出頭,文質(zhì)彬彬。

女人則年長(zhǎng)一些,四十多了,臉上帶著些許皺紋。

但能看出年輕的時(shí)候是個(gè)美女,此刻正相互牽手走來(lái)。

只不過(guò)因?yàn)轶@慌,兩人的臉色既蒼白又憔悴。

“安娜,你們……認(rèn)識(shí)?”

黃飛馮見(jiàn)狀,皺著眉頭問(wèn)了一句。

他明明記得,安娜是鷹國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院的留學(xué)生,兩個(gè)同伴已經(jīng)被擊斃了啊,怎么又冒出來(lái)兩個(gè)熟人?

安娜聞忙道:“認(rèn)識(shí)……不,也不算認(rèn)識(shí)?!?

她趕緊給三人介紹:“這是毛熊圣披德堡大學(xué)的物理系教授伊芙蘿拉和講師普希金先生?!?

“他們都是毛熊著名物理專家,在國(guó)際上都很知名的……我曾有幸聽(tīng)過(guò)兩位老師的課……”

“哦,原來(lái)如此?!?

黃飛馮看了一眼身旁的姚菲,兩人似乎交換了一些什么信息。

“普希金老師?伊芙蘿拉教授?哎,我也聽(tīng)過(guò)啊!”

張連海頓時(shí)熱情起來(lái)。

安娜介紹后,他恍然大悟。

這對(duì)夫妻真的很有名,是毛熊國(guó)物理領(lǐng)域的青年專家。

甚至還曾到龍國(guó)京都交流學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。

兩人在青華大學(xué),北理工等大學(xué)講過(guò)公開(kāi)課,只不過(guò)張連海當(dāng)年沒(méi)趕上參加。

但人的名,樹(shù)的影,又在這樣詭異的環(huán)境下,一說(shuō)出身份后,便感覺(jué)熟悉許多。

只是張連海一時(shí)間想不明白,為啥別的大學(xué)來(lái)的都是學(xué)生,圣披德堡卻派了兩個(gè)老師過(guò)來(lái)?

或許,可能也是為了鍍金吧。

他攙扶著安娜靠近兩人。

原本驚慌失措的伊芙和普希金,見(jiàn)對(duì)方好像認(rèn)識(shí)自己,并真有了反應(yīng),臉上劃過(guò)喜色。

只是沒(méi)等開(kāi)口,張連海一句話回了過(guò)去。

“幫助??jī)晌焕蠋煟?guī)則可是限定了,其他挑戰(zhàn)者無(wú)法代替你們挑戰(zhàn),我們?cè)趺床拍軒偷侥銈???

“是啊……”

安娜看著這對(duì)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)采動(dòng)人的物理學(xué)夫妻,也感到一陣為難。

如今除了他們兩組挑戰(zhàn)成功外,其他四組已基本注定失敗。

時(shí)間還剩下不到7分鐘的時(shí)間。

這個(gè)時(shí)候不趕緊挑戰(zhàn),還來(lái)尋求什么幫助?

時(shí)間緊急,伊芙蘿拉不敢廢話,一陣擺手。

“不不不!你們想錯(cuò)了,我們不是請(qǐng)求你們代替我們參加挑戰(zhàn)?!?

‘只是來(lái)詢問(wèn)一些挑戰(zhàn)成功的訣竅,我和我愛(ài)人……討論到現(xiàn)在,依舊沒(méi)什么頭緒。所以……所以……’

說(shuō)著,伊芙蘿拉臉上露出哀求之色。

她也明白。

陷入這種生死境地后,沒(méi)有人會(huì)當(dāng)什么爛好人,做什么圣母婊。

自身都顧不上,哪里還能管旁人死活?

人情冷暖,放在全世界都是通用的道理。

只是死亡帶來(lái)的威脅,終究讓她鼓起勇氣,帶著愛(ài)人過(guò)來(lái)詢問(wèn)成功秘訣。

“哦,原來(lái)是這樣……”

張連海放下了心,只是回頭詫異的看了黃飛馮和姚菲兩人一眼,有些不太明白。

從那對(duì)夫妻過(guò)來(lái)為止,這兩家伙就沒(méi)靠近湊什么熱鬧。

這不太符合東北人熱情的本性。

或許,沒(méi)聽(tīng)過(guò)伊芙蘿拉和普希金的名字吧?

張連海不以為意,忙說(shuō)道:“嗨,其實(shí)也沒(méi)啥訣竅。”

“安娜,要不你先說(shuō)吧?!?

他示意安娜先給伊芙教授講講攀登刀梯的技巧。

安娜點(diǎn)頭,誠(chéng)懇說(shuō)道:“伊芙教授,您也看到了,其實(shí)我也受了傷?!?

“如此鋒利的刀梯,讓沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人攀登,不受傷是不可能的?!?

“但我下來(lái)后總結(jié)了一下,如果攀登的時(shí)候,繼續(xù)增加腳底接觸刀刃的橫截面面積,也就是將腳橫放在刀刃上面?!?

“然后雙手指尖并攏,用四個(gè)指頭去承擔(dān)整個(gè)身體的重量,持續(xù)向下作用力,減輕腳步的壓力,攀登到頂端問(wèn)題不大……”

“還有,還有千萬(wàn)別往下看,

越往下看重力越會(huì)偏移,很容易割傷皮膚?!?

“就算皮膚表面的范德華力被破壞也不要害怕,一鼓作氣攀上去就好……畢竟……畢竟它只能割傷我們,不會(huì)將我們的手指和腳掌割斷……”

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