中醫(yī)研究院里。

開完會之后，蘇靈雨心情大好！

不用去啃李明峽那塊硬骨頭了，她一身輕松。

再者，如果說之前和部隊子弟小學(xué)合作，她報以百分之百的熱情，那么現(xiàn)在，絕對是百分之兩百，甚至三百！

她對感統(tǒng)訓(xùn)練很有信心，對孩子的幫助真的很大。

提能，提分，絕對不是空談！

光是在腦海里想象一下李明峽懊悔莫及的表情，她就差點(diǎn)把自己給逗樂了，雖說有“自戀”嫌疑，但做起方案來更加的有沖勁。

一上午，她和秦珍就在定方案。

她之前考慮是利用早操、課間操和體育課的時間來給學(xué)生做感統(tǒng)訓(xùn)練。

但和秦珍討論之后發(fā)現(xiàn)，這個設(shè)想不太合適。

首先，部隊子弟小學(xué)的早操安排是廣播體操加跑圈。

她前世因為身體原因，沒有正常上過學(xué)，不知道學(xué)校早上有集體做廣播體操這么一個項目。

但看秦珍示范過一次廣播體操之后，她感覺這套操挺有可取之處，沒必要變動。

第二，課間操時間非常短，日常安排就是做眼保健操，放松眼部。這個很有必要，并且時間太短，無法利用。

這么一看，也就體育課的時間能充分利用上了。

但每周一節(jié)的體育課，顯然是不夠用的。

感統(tǒng)訓(xùn)練需要每天堅持才能起到訓(xùn)練效果，達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)，訓(xùn)練時間和訓(xùn)練質(zhì)量都需要保證。

怎么辦呢？

蘇靈雨把主意打到了放學(xué)后的一小時上。

但這么一來的話，學(xué)生們相當(dāng)于延遲一節(jié)課的才放學(xué)，需要同時取得學(xué)生和家長的同意才行。

“現(xiàn)在的孩子，誰愿意多上一節(jié)課呀？”秦珍覺得頭疼，“我們這個計劃，會不會還沒有開展就夭折了？”

“不會?！碧K靈雨搖頭，“我到時候跟何校長說，是否參與課后的感統(tǒng)訓(xùn)練，采取自愿原則。但是，我會在學(xué)校里大力‘宣傳’感統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生和家長們自愿‘上鉤’?！?

“什么宣傳？”秦珍立刻好奇了。

蘇靈雨得意一笑，賣了個關(guān)子：“過兩天你就知道了?！?

秦珍哀嚎一聲：“啊……大小姐，你現(xiàn)在就跟我說說吧，要不然我吃飯都不香了！”

系統(tǒng)的小奶音突然冒頭：嘎嘎，秦珍肯定不知道，宿主你這樣的叫“謎語人”。

蘇靈雨：……

秦珍：“……”