新課本上有一些幺妹以前沒有聽過的古詩，里面還夾雜著幾個她不認(rèn)識的字。

陳燁教了一遍她就會念了。

等陳燁去給剛睡醒的時安時宜穿衣服的工夫，幺妹就將那幾首古詩全背下來了。

“不止如此，她竟然還會默寫，一個字都沒錯?！?

包括她之前不認(rèn)識的那幾個字。

徐婉寧不理解陳燁的震驚，懵懵地問道：“這不是很正常的事情嗎？”

“正常嗎？”陳燁甚至忘了自己溫文淡雅的人設(shè)，徒然拔高了聲音。

時安時宜以為媽媽生氣了，頓時哭了起來。

大春幺妹動作嫻熟地一人抱了一個，“弟弟乖，不哭啊?！?

“姐姐抱，不哭?！?

“不哭。”

“你是不知道，我娘家那邊有一個親戚，六歲生日那天，從一數(shù)到了一百，還是在有人提醒的情況下，就這，都被人夸贊了很久。要是被他們知道大春還不滿六歲，就能做一百以內(nèi)的加減法了，可不得嚇壞了。”

徐婉寧一開始還不理解陳燁為什么會這么震驚，聽完她的話，頓時恍然大悟。

這可是七十年代啊，能上學(xué)的孩子本就不多，而教書的老師更是少之又少，有些甚至自己都是半吊子，能教出什么好學(xué)生來？

而徐婉寧卻是經(jīng)歷過五三折磨的高考生，再加上后世的那些小孩子，個個兒從兩三歲就開始被安排著學(xué)習(xí)。

課本上的內(nèi)容只是極小的一部分，什么奧數(shù)啊，口算啊，只有你想不到的，沒有市面上找不到的。

所以后世的小孩子，沒幾個不聰明的。

像大春幺妹這樣的，也只是中等水平，畢竟也才認(rèn)真地學(xué)了半年，能達(dá)到這種程度，徐婉寧已經(jīng)很滿足了。

但她完全忽略了，如此“普通”的大春和幺妹，在七十年代是多么炸裂的存在。

從她大嫂遏制不住的狂喜表情中，可見一斑。

“大嫂，其實也沒有你說的那么夸張。我不否認(rèn)他們倆確實很聰明，但我覺得，這很大程度歸功于他們每天都有認(rèn)真學(xué)習(xí)功課。”

徐婉寧將自己這半年來如何盯著大春幺妹學(xué)習(xí)的情況和陳燁說了一遍。

“我當(dāng)時就想著，倆孩子要跟我一起待在大江村，至多只能在鎮(zhèn)上的村小學(xué)上學(xué)，無形中就和大城市的孩子拉開了距離。我不想他們落后太多，所以一直督促著他們學(xué)習(xí)。”

“不管怎么說，大春和幺妹始終是我見過最聰明伶俐的孩子。阿寧，我想跟你商量一件事兒。”

“大嫂你說。”

“你也知道，我父母都是教書的，雖然現(xiàn)在學(xué)校大多停課，他們也無事可干，但一輩子教書育人慣了，看見好苗子就想自己親自教?！?

“當(dāng)然，我不是說你教的不好，我就是覺得，大春幺妹已經(jīng)展示出了他們在學(xué)習(xí)上面的天賦，就不能白白浪費了。”

“不如，讓他們留在京市，讓我爸媽親自教導(dǎo)他們。”

徐婉寧一臉震驚。

沒想到陳燁竟然會提出這樣的建議。