“比你們長(zhǎng)得好?！蓖踅ǖ?。
王輝和王歡頓時(shí)有些不服氣，他們從小被夸到大的，從小學(xué)到初中都被同學(xué)老師捧著。
兩人不但長(zhǎng)得好，學(xué)習(xí)也好，是?；ㄐ２?。
還有人比他們長(zhǎng)得好？他們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
王建去看王藝和王玉的時(shí)候，也見(jiàn)到過(guò)云飛和翠微，還有花昭的其他孩子，特別是葉慎行，給他的印象太深刻了。
那都不是好看了，那是妖孽，跟花昭似的。
想起花昭，王建的眼神閃了閃，搖搖頭：“走吧，去學(xué)校?！?
想再見(jiàn)到花昭，只能走孩子路線了。
一路上王建細(xì)細(xì)交代，千叮嚀萬(wàn)囑咐，絕對(duì)不能得罪姓葉的幾個(gè)孩子，而想討好他們，就得從王藝和王玉身上下手。
......
到了學(xué)校，看到整齊漂亮的校園，王輝和王歡眼睛亮了亮。
這可比老家縣城最漂亮的學(xué)校漂亮100倍了。
在這上學(xué)應(yīng)該不錯(cuò)。
王建找到門衛(wèi)，說(shuō)要找王藝和王玉。
門衛(wèi)的看不下去了：“你怎么老上課時(shí)間來(lái)找孩子？倆人學(xué)習(xí)任務(wù)很重的你知不知道？耽誤一節(jié)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)，后面就可能跟不上，一步跟不上，步步跟不上，你負(fù)的起責(zé)嗎？”
門衛(wèi)是個(gè)老大爺，以前是個(gè)老師，本來(lái)就話多，看不得耽誤孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。
他早就看王建不順眼了。
從來(lái)不放學(xué)時(shí)間等孩子，回回上課時(shí)間直接來(lái)找，拉著兩人一說(shuō)一節(jié)課。
王建臉色難看，要不是今天事情比較重要，他絕對(duì)得好好懟懟這老頭！
“我今天真有事，我?guī)蓚€(gè)孩子來(lái)入學(xué)的，我直接進(jìn)去找人吧?！蓖踅ǖ馈?
“入學(xué)？手續(xù)辦好了嗎？”老大爺問(wèn)道。