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“貌似高三五班有個同學(xué)全部解出來題目?!辟R主任道。
“我看那個同學(xué)全都是運(yùn)氣?!毕睦蠋熉N起二郎腿,手指著寧云夕,“你讓她自己試一下,她自己能不能?我要看她的解題過程!”
邱玉成和賀主任看向?qū)幵葡Γ笳呖隙ǖ攸c頭接受挑戰(zhàn)。
走到桌子旁邊,寧云夕道:“誰給我計時?”
“我們都來計時。”賀主任說,開始眼睛盯著手表。
寧云夕從口袋里拔下丈夫送自己的那支鋼筆,開始就著夏老師的那張紙計算自己的題目。
夏老師的嘴巴不依不撓地說著:“我自己算了幾遍了,天量的計算量,靠人算簡直不像話。你們等她把解題過程寫出來就——”
邱玉成和賀主任邊看表邊把頭探過去看著寧云夕書寫的解題過程:哎?哪里來的天量計算量?這不是很簡單的加減乘除嗎?
“好了。”寧云夕把筆帽蓋上鋼筆頭,一氣呵成。
賀主任回頭看自己的表:“五分鐘不到。”
邱玉成拿起寧云夕寫的算術(shù)紙,目光一掃而過,心情唯獨(dú)只有兩個字:佩服!自己看完他再給夏老師看。
夏老師一只手扶著自己的眼鏡框,仿佛拿了個放大鏡一樣在寧云夕的答題紙上用力地瞅著。其他人看她這雙眼睛幾乎是熊熊火焰將寧云夕的答題紙燒出個洞。